简介:
简介:摘要班主任是班级的组织者、教育者、管理者,是学生心灵健康成长的引路人。班主任工作千头万绪,纷繁复杂,以唯物辩证法为指导,班主任工作就会有较快成效。因此班主任育人工作中掌握并运用马克思主义辩证法,是班主任搞好本职工作的一条捷径。
解答排序题的“三大纪律八项注意”
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由递推关系求通项公式
化学应试应注意四项措施
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浅析递推数列的通项公式的求法
如何由递推关系式求数列通项
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高中语文课堂导入八法
求递推数列的通项两种特殊方法
由递推数列求通项的几种常见方法
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新课标下由递推数列求通项公式的方法认识
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语文教学中的“八股文现象”和实践对策
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