简介:
高中数学课堂教学实践总结---设疑的作用
怎样巧妙“搭桥过河”
巧妙提问激活思维
学则须疑学贵善疑——新课改背景下对学生问题意识的培养
激趣巧妙识字轻松
巧妙激发兴趣培养探究能力
巧妙运用乘法公式解题举例
“设而不求”在解题中的应用
巧妙利用教材提高教学效率
巧妙创设情境提高教学效果
语文诗词教学中多媒体的巧妙运用
巧妙立意让作文更上一层楼