简介:
例析高考中的线性规划问题
“物质的分类”教学案例
浅谈数学中的分类讨论思想
分类优化提高语文教学效果
高中教学中的分类指导和分层推进
浅谈古诗文中“互文”分类辨析
分层分类因材施教——浅谈初中写作教学
浅谈分类思想在初中教学中的渗透
变压器学案
在高中数学学习中如何避免“分类讨论”
一元一次不等式(组)的应用题分类解析
体验,阅读教学的助推器
瞄准学情情境引入价值为核——对语文探究性学习中问题设计的三点思考
实验优化,课堂教学的推助器
医用注射器在化学实验中的应用
简易可控气体发生器的设计与特点
运用传感器,创新高中物理教学
螺旋测微器(千分尺)的读数
操千曲而后晓声观千剑而后识器——浅谈高中语文古诗词鉴赏