简介:
简介:摘要本文阐述了如何提高高中地理课堂教学效率,适应新课改的浪潮,焕发新的活力,把课堂真正变成培养学生素质和能力的有效场所。让学生学会主动发现问题,学会独立思考,学会合作探究问题,学会归纳创新问题,同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯,让每一位学生都能在民主和谐的氛围中想学、会学、学好,全面体现学生在学习过程中的主体地位,真切感悟到生命的价值和创新的快乐。
学困生转化工作之我见
谈学困生的转化工作
做好学困生的转化工作
做好学困生转化工作的体会
做后进生的转化工作
初中数学学困生转化工作策略
化学教学中差生的转化工作
如何做好初中数学后进生的转化工作
班级文化建设浅谈
如何做好后进生的转化工作张若超
语文教学中如何做好后进生的转化工作
浅谈如何打造班级建设的灵魂
科学教学中有效课堂的建设
做好数学后进生转化工作全面提高数学教学质量
网络背景下高效课堂建设策略研究
如何建设一个优秀班集体
新课改下高中地理高效课堂的建设
建设学习化校园打造发展性平台
园丁多用“心”花儿不犯“困”——农村初中语文教学中“学困生”转化工作点滴谈
浅谈加强和改进未成年人思想道德建设之我见