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个结果
浅谈设问
法
在解答辨析题中的运用
作者:
石艳
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2002-05-15
出处:
《学习方法报》
2年第5期
机构:江苏邳州市宿羊山高级中学石艳
简介:
标签:
解答辨析题方法较多,不易掌握,笔者根据自己多年教学实践,尝试总结了&ldquo
设问法&rdquo
,效果较好,即根据具体题目找出即&ldquo
题眼&rdquo
作为切入点,进行设问,然后结合所学知识构思答案提纲
组织答案的方法。
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在语文
教育
中树人
作者:
何玉阮
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2002-05-15
出处:
《学习方法报》
2年第5期
机构:浙江义乌市宾王中学何玉阮
简介:
标签:
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初中数学教学中的情感
教育
作者:
王笃云
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2002-04-14
出处:
《学习方法报》
2年第4期
机构:江苏赣榆县墩尚中学王笃云
简介:
标签:
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浅谈语文教学中的情感
教育
作者:
王娜王昌伟
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2002-02-12
出处:
《学习方法报》
2年第2期
机构:江苏邳州市邹庄镇邹埠小学王娜王昌伟
简介:
标签:
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创新
教育
在数学课堂中的实施
作者:
周金平
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2002-04-14
出处:
《学习方法报》
2年第4期
机构:江苏泗洪县第三中学周金平
简介:
标签:
全文阅读
浅谈设问
法
在解答辨析题中的运用
浅谈设问
法
在解答辨析题中的运用
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在数学课堂中的实施
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