简介:〕电视编导的创新思维直接关系到电视节目质量的好坏。为此,本文较为详细地分析了创新思维的基本特征,并探讨了影响电视编导创新思维的因素,最后提出了如何培养电视编导创新思维的一些措施。
简介:摘要蒙台梭利和A.S.尼尔是20世纪两位伟大的教育理论家和实践家,他们都反对传统教育及强调儿童主体活动的重要性,拥有着相似的教育经历,在实践和总结的基础上形成自己的教育理念,但自由教育的立足点和实施途径却是有差异的。
简介:阂行区从身心健康、学业水平、个性技能、成长体验四大维度构建了区域学生电子成长档案的内容框架与数据体系,设计了从学校采集个体信息、多途径汇聚数据、多途径提供教育信息公共服务等档案建设方法,构想了记录学生成长轨迹的学生电子档案信息应用空间,改进了学校教育教学管理,发挥了区域教育发展的导向作用。
论电视编导的创新思维
蒙台梭利与尼尔的自由教育比较研究
闵行区启动基于数字电视的学生电子成长档案平台