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浅谈初中数学课堂里的素质教育吴慧颖

作者：吴慧颖
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：《教育研究》 2016年第3期
机构：〔摘要〕长期以来，中国的数学教育都是以“知识传授”为中心，以“定理——例题——练习”为主要手段的机械式课堂教学，大多数学生走出课堂后便不知道学数学干什么。自从“素质教育”这一新词提出，它标志着我国教育新时代开始，它符合国情，适应时代潮流，所以得到教育界的全面支持。从此，我们数学教育也被贯以“素质教育”的定义，而中学数学教师自然而然把素质教育落实到数学课堂上作为我们的教育目的。

简介：
标签：〔〕初中数学素质教育

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