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  • 简介:摘要:泸县从实施打造四川教育名县战略和构建教育均衡的高度,着力学前教育体制改革。建立了学前教育服务保障、经费保障、专业发展、公办民办协调发展、质量监管“五大”加快发展学前教育的保障机制,县域办体制不断完善,办条件不断改善,内部管理不断规范,师资队伍不断优化,保教水平不断提升。基本解决了“入贵”“入难”的问题,满足了人民群众对学前教育的需求。

  • 标签: 学前教育 体制改革 保障机制 入园贵 入园难
  • 简介:随着围棋特色教育本化的推进,以技能训练为主的围棋教学已不符合幼儿的发展需求,在这一理念驱动下。我们提出了“关注幼儿需要,以幼儿发展为本”的特色教育理念。形成了体验式、活动式的新特色课程:“快乐围棋”。课程将传统的围棋活动和主流的幼儿综合活动课程相结合.以幼儿喜闻乐见的游戏活动形式融入到幼儿一日活动中.挖掘隐性的围棋文化及其教育价值。摸索围棋与幼儿各发展领域间的契合点,让幼儿主动参与、情景体验、动手动脑、相互合作,在游戏中体验,在游戏中发展,在游戏中快乐。使我们的“快乐围棋”活动课程从本走向生本。

  • 标签: 综合活动课程 围棋教学 快乐 游戏活动 幼儿园 特色教育
  • 简介:幼儿案头工作是指与幼儿教育行为、管理行为等相关的文字工作,本意是促进幼儿教师专业发展。然而在实践中我们发现这项工作差强人意。调查发现,幼儿规定的案头工作种类繁杂,内容重复,无针对性;幼儿教师缺乏完成“案头工作”的时间;幼儿大多数教师对案头工作持应付态度;部分教师安于现状,不想提升发展自己;幼儿教师缺乏做案头工作的相关能力;幼儿缺乏对案头工作的评价制度。笔者对幼儿“案头工作”的有效管理进行了一些建设性探索。

  • 标签: 学前教育 案头工作 幼儿教师 教师管理
  • 作者: 朱存权
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕当今,食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。幼儿园的食品卫生安全更是幼儿园安全工作的重中之重。实行食堂精细化管理,严把入口关,是杜绝幼儿园食品安全事故的发生重要保证。
  • 简介:〕随着人们素质的不断提高,对孩子的教育也越来越重视,亲子教育是近年来流行的教育理念,在实践中我们发现教师在亲子教育活动中其实充当着非常重要的角色,而且教师的定位对整个活动过程都起着至关重要的作用。和谐的亲子教育活动就要在幼儿、家长于教师之间建立一种积极有效的互动,让幼儿和教师在互动中沟通、交流,使幼儿得到健康成长。如果离开了这种积极的互动,教育将是一件难以想象的事情。

  • 标签: 〔〕亲子教育师幼互动家园共育
  • 作者: 施旋旋
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕我园幼儿园的教学在新时期教育改革中,已经得到了较为明显的转变,课程已经向规范化、标准化的方向发展,可是,目前我园幼儿园的教学仍然存在一定的问题,需要幼儿园教师投入更多的精力,帮助解决幼儿园教学的困境。本文以我园幼儿园教学的现状为切入点,分析造成我园幼儿园教学困境的原因,重点阐述解决幼儿园教学困境的途径。
  • 作者: 刘琴
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-10-20
  • 出处:《教育研究》 2016年第10期
  • 机构:著名的儿童教育家陈鹤琴曾指出:“音乐可以陶冶人的性格和情感,可以鼓舞人的进取精神。应该为幼儿创造良好的音乐环境,培养幼儿对音乐的兴趣,发展幼儿的音乐才能。”可见音乐教育是幼儿最好的启蒙教育之一,是幼儿园教育中不可缺少的内容,它符合儿童心理、生理发展的特点。在音乐欣赏活动中,要让幼儿理解音乐作品,就要让他们听听、讲讲、动动,通过他们的听觉和身体的动作来感受音乐,从而把他们带进优美的音乐意境中完成音乐教学任务。
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  • 简介:大学科技与大学生创业教育具有很强的内在联系,要高标准做好大学生创业教育工作,必须发挥大学科技的引领作用,即创业文化培育的引领、创业成功的示范引领、创业环境营造的引领、创业政策落实执行的引领、创业教育师资培养的引领和产业反哺教育引领等作用。要发挥大学科技应起的引领作用,必须加强政策的引导,转变大学科技的关注重点,设立专门创业教育管理机构和创业教育项目风投基金,改革学校有关创业教育师资的人事制度等。

  • 标签: 大学科技园 创业教育 引领作用
  • 简介:课题成果报告是表述教师科研成果的主要形式,通过分析幼儿优秀课题成果报告案例,提炼出成果报告撰写的“加、减、乘、除”法则,即“加一加”标题、理论、理念,“减一减”研究范围、目标、内容,“乘一乘”结构要素、逻辑关系、关键细节,“除一除”段落文字、研究成效、附件材料。

  • 标签: 加减乘除 科研成果 写作方法