简介：小学数学自能学习是对应于接受性学习的一种符合课程标准要求的现代化的学习方式。把自能学习与课堂教学的基本要素即'教师和学生、教学内容、教学媒介、教学背景'的研究相结合,探究构建小学数学卓越课堂的指导思想、策略和方法,提出自能学习是构建卓越课堂的途径,强调营造教学背景是构建卓越课堂的前提和条件;科学地组织和设计内容是构建卓越课堂的基本要素;树立新的教师观是构建卓越课堂的保障;理解新的学生观是构建卓越课堂的核心理念。

简介：〔摘要〕建设卓越课堂是一个系统工程，需要从各个方面去努力。小组学习是集多种教育教学要素于一体的课堂教学改革行动，体现着卓越课堂建设的多种状态，是卓越课堂建设的重要途径。

简介：为有效破解我国教师教育改革向纵深推进过程中遭遇的瓶颈问题,中国教育学会《中国教育学刊》杂志社决定在重庆举办“首届全国卓越教师发展论坛”。论坛议题主要包括：国家关于卓越教师的政策与发展趋势分析;卓越教师协同培养机制及实践路径研讨;国际卓越教师培养比较借鉴;兄弟师范院校卓越教师培养典型经验分享与交流;中小学校对卓越教师的认知与需求。

简介：在温州龙港这片钟灵毓秀、尚文重教的热土上，一所与龙港镇同龄的学校正涂抹着品牌学校的浓彩艳色。20年的办学历程，龙港一小以其丰富的校园文化底蕴、鲜明的办学特色、不懈的成功追求和一流的办学成果，步人了“风景这边独好”的教育新天地。

简介：逾百年来,美国大学业已成为世界学术模范,从世界学术边缘走向世界学术中心的殿堂。究其发展之路,资金、分层、权威等复杂结构与美国大学的卓越有着密切关系,这些要素既是美国大学崛起的关键,也是其永葆活力的缘由。捐赠、学费及政府资助等多元化的资金来源是奠定美国大学兴盛的基石,研究型大学、州立旗舰大学、州立大学、社区学院所构成的金字塔型分层体系则是激发美国大学崛起的内在动力,传统、理性、魅力权威所融合的"三位一体"权威系统更拓宽了美国大学学术的自主空间。

简介：

简介：做一名领导信任、学生爱戴的优秀班主任是我一直为之奋斗的目标，通过自己十几年来的不断努力，这一目标已基本实现，班主任工作也更加得心应手。这其中很大程度上要归功于善于反思这一良好习惯。

简介：本科＂卓越计划＂第一个实施周期已经结束,总体看比较成功,但尚存在校企合作程度不足、教师实践能力不够、资金投入不足、教师关注度不够、教学与学习方法改革不够等若干问题。针对这些问题的存在具有主客观两方面的原因,需要从物质、精神、业务和选材等四个层面进行相应完善和加强。

简介：英国“教学卓越框架”特点鲜明:关注弱势群体;促进高校之间的竞争;把学生视为教学改革的核心;确保高校充分公开信息,给学生提供更多的择校选择。该政策的实施将改变英国高等教育的教学、科研、高校管理方式和学生选校,将对我国建立新的教学质量评估机制、平衡高校的教学和科研、促使“双一流大学”注重学生体验和人才培养提供启示。

简介：

简介：

简介：本文阐述了运用实验教学法讲授中医基础理论的几点体会。

简介：社会在不断地发展进步，各个领域都在不断探寻创新进步的新途径。我国中医药领域在全国医学教育改革的大环境下也在积极探寻适合中医药人才培养模式的新方法。医学教育改革语境下的中医药人才培养模式要求必须满足学生日益增长的对新知识的需求，帮助学生了解掌握新时期各种医学器械的特点和创新的医疗手段，以达到能够顺应时代发展的需求，让中医药学的发展能够跟上时代发展的脚步。

简介：建立完善高校院（系）党政联席会议制度,对充分发挥基层党组织在推进院（系）健康、持续发展具有十分重要的意义。以安徽中医药大学在推进院部党政联席会议制度的取得的成效和存在的问题为例,探索进一步完善高校院（系）党政联席会议制度的有效对策,充分发挥其在促进学校院（系）科学发展中的重要作用。