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初中古诗词阅读教学的四步
骤
作者:
董炳莲
学科:
文化科学
>
教育学原理
创建时间:2013-02-12
出处:
《教育研究》
2013年第2期
机构:董炳莲
简介:
〔摘要〕现行初中语文义务教育的教科书,全册六个单元,每个单元后面都编有古文言文,每册后面另附古诗词十首,占了教学内容的三分之一。那么,如何有效地进行古诗文教学?
标签:
〔〕诵读感悟品评赏析探究
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初中古诗词阅读教学的四步
骤
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