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28 个结果
  • 简介:<正>人脑对事物规律和本质的反映是通过分析、比较、抽象、综合、概括等完整的逻辑思维流程来完成的。从优化理论和系统理论来看,思维流程的优化应包括思维流程本身成分的优化组合,即思维的激发、内容、目的、方法、结果、速度以及影响逻辑性思维流程的外部主、客观因素的优化。思维流程的优劣正误,直接影响学生对知识接受的质量和智力发展的速度。

  • 标签: 思维流程 努力实现 系统理论 优化组合 解决问题 思维方法
  • 简介:扩张性财政政策的实施和基础设施建设规模的扩大,使政府背景贷款规模也迅速扩大,但与此相应的银行业对该类贷款的风险研究却相对滞后,如何防控政府背景贷款风险?本文试从政府背景贷款风险的因素分析入手,探讨政府背景贷款风险的预防和控制.

  • 标签: 政府类贷款 风险控制 政府信用
  • 简介:英国高等教育中的政府干预华东师范大学田圣炳前言;在中国经济日益市场化的今天,高等教育何去何从:是全面市场化还是全面政府控制,抑或走中间道路?我国高教理论界目前正试图探讨这一问题。常言道,他山之石,可以攻玉。本文分析了近年英国保守党政府对英国高等教育进...

  • 标签: 英国高等教育 技术学院 政府干预 高等教育机构 英国政府 大学拨款委员会
  • 简介:实施素质教育首先是政府行为□王信倍(沈阳市教育科研所)实现由“应试教育”向素质教育的转变,是一项以全面提高民族素质为目的,系统的、全方位的教育改革,也是一项对我国教育发展具有广泛的深刻影响的教育改革,尤其对基础教育来讲,更是如此。正如国家教委副主任柳...

  • 标签: 实施素质教育 区域性素质教育 职业技术教育 教育行政部门 教育改革 基础教育
  • 简介:国内外研究者提出了对教育产品属性认定的不同标准,得出了不同的结论。由于教育产品外部性的存在,研究者们所提出的教育产品属性认定的不同标准并不矛盾,是有因果联系的;综合教育产品的消费特征和提供方式,义务教育是公共产品,非义务教育是准公共产品;不同层次类型教育产品的属性存在差异。教育产品属性的公共性或准公共性决定了政府应承担提供教育服务的责任。长期以来我国政府在教育服务提供中存在着以下问题:公共教育支出总量不足、分配和使用结构不合理,教育服务提供的政府垄断,教育服务政府提供和政府经营的合一。针对上述问题,提出了相对的措施。

  • 标签: 教育经济 教育产品 属性 政府职能
  • 简介:目前地方政府债务风险越来越引起人们的重视,已经成为威胁我国经济安全与社会稳定的巨大隐患.造成地方财政困境的根本原因在于地方政府事权、财权不对称,没有规范的制度化融资渠道.因此有必要学习和借鉴国外发行地方政府债券、防范及化解地方政府债务风险的成功经验,积极慎重得解决好我国的地方政府债务问题.

  • 标签: 地方政府 政府债务 地方政府债券 经验借鉴
  • 简介:政府在教育发展中职能的适时转变与不断优化,是创建教育良好发展环境的前提。为此,政府应在不同教育领域分别突出主导职能和指导职能,通过教育立法和教育财政进行宏观调控,以促进教育全面、高效、快速和均衡发展。

  • 标签: 教育发展 政府职能
  • 简介:本文详细论述了推行政府采购制度对我国教育财政支出的影响,并就今后我国利用政府采购方式完成教育采购支出必须注意的问题谈了自己的看法。

  • 标签: 政府采购制度 教育财政支出 财政支出 中国