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让学生在古老的文字中徜徉———浅谈文言文审美教学

作者：张飞跃
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-12-22
出处：《教育研究》 2012年第12期
机构：〔摘要〕高中语文新教材中存在大量文言文篇目，无论从其内容上还是形式上，都有着独特的美学力量，显示了我国古代文化的博大精深。让学生从形式多样丰富多彩的名篇佳作中领略祖国文化的内涵，汲取丰富的营养，对于养成他们追求美好事物，美好品质的习惯有着非常重要的意义。所以我们需要在进行文言文语法教学之余，适当地强化一些审美的因素，引领学生徜徉于千古佳作的神奇美妙的境界，流连于祖国文化深厚迷人的海洋，让文言文教学充满审美的愉悦。

简介：
标签：〔〕文言文审美教学发现美感受美创造美语文素质

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