简介：〔摘要〕教育的理想是使所有学生接受合适于他们的教育。教师在教学中应该关注学困生的成长和发展，积极面对他们存在的问题和困难，想方设法让他们摒弃厌学的心理，多鼓励和表扬他们，让他们在学习中更加自信。更重要的是帮助他们找到适合他们的学习方法和策略，地引导他们真正“脱困”，真正学会自主学习。教师在教学中实施分层次教学能充分照顾到学困生，让他们顺利达到学习的基本目标，完成学习任务。同时，鼓励学困生发展特长和爱好，提高他们在学校的自信心，可以间接提高他们学习的积极性，有利于学习成绩个提高。

简介：当代中国青少年精神世界的主流是积极向上的,但也存在一定问题.青少年的思想教育是学校、家庭、社会共同作用的结果,而对于青少年思想状况中道德感的缺乏,三者具有不可推卸的责任.因此,要进行道德教育,就要从学校、家庭和社会入手.

简介：近年来人们对小学教学质量发出了种种议论。有人报怨，认为小学教学质量下降了，如有些中学抓住语数两科不足100分的小学毕业生上初中为例，对小学教学质量提出了指责。有人担忧，认为小学“减负”，初中“直升”，取消各种统一考试，肯定会使教学质量下降。当前的教学质量是个怎样的一种现状?我们组织了教研人员对我县较具代表性的好、中、差三个乡镇的六所学校进行了教学质量调查。

简介：〔摘要〕虽然新课标颁布好几年了，但许多老师对其了解并不深入，更别说对其它阅读理论的学习了。没有先进教学理论指导的教学实践必然是盲目的、低水平的。因此，在高中阶段虽然阅读教学一直备受教师的重视，但教学效果却一直不够理想。

简介：〔摘要〕传统数学教学模式不适应新时期职高学生的心里特点，应从学生的实际出发，让学生积极主动地参与，让学生来主导课堂，让学生“动”起来，让数学课堂“活”起来。

简介：我校一年一度的“高一年级英语戏剧周”活动已经形成特色，该项活动体现了英语教学的新理念，体现了课程改革的精神，是学生主动学习、合作学习的学习活动，受到教师和学生的热烈欢迎。这项活动叫“戏剧周”可谓名副其实：在期末考试之后，师生们把课业暂放一旁，大家集中时间、集中精力排练英语短剧，然后选出优秀剧目作汇报演出，从排练到演出历时一周，整整一周内我们沉浸在英语戏剧中。

简介：〔摘要〕对县级市高中学校（含城镇和农村）200名一线任课教师进行《中小学教师职业枯竭量表》测试，结果表明，教师的职业心理状况令人担忧，其中低个人成就感的教师占31.61%，其次是非人性化、最后为情绪衰竭。

简介：经费，是学会开展学术研究的重要物质保障，对于中国近代教育学会来说并不例外。揆诸史实，中国近代教育学会经费来源有会费、政府贴补、社会基金资助、私人捐赠等多种途径。尽管如此，经费支绌仍是中国近代教育学会的普遍镜像，从而给学术研究的深度开展带来不小制约。

简介：从上世纪80年代以来,随着世界经济的发展,国际服务贸易已经成为世界贸易中增长最为迅速的领域.国际服务贸易的年增长率超过10%,贸易额占世界贸易总额的四分之一.在国际服务贸易领域中的教育服务贸易,已经成为一个国家的重要经济增长内容,是现代经济中的重要投资和消费领域,也是一个国家通过经营能够产生较大经济效益的产业.中国加入WTO已经两年多,国际高等教育服务贸易市场的作用日见凸现,认识、研究和利用国际高等教育市场,提高我国高等教育服务贸易市场的竞争力,对日益国际化的中国高等教育来说,是一个迫切需要解决的课题.

简介：本调查研究采用自编问卷对184名大学生进行调查，考察大学生自主学习在学习内容的自主性、学习过程的自主性、学习策略、时间管理以及学习环境的控制等五个维度上的状况，探讨了影响大学生自主学习的内外因素，为对今后的“学改”提供必要的理论基础。

简介：

简介：本研究通过对泰北6所进行汉语教学的主要高校的实地考察、问卷调查、师生访谈，了解到了各高校汉语课程开设的整体情况、学生数量、使用教材、师资、当地孔子学院的发展等情况，分析了汉语教学在泰北高等教育中发展特点及存在的问题。我们认为在中泰两国政府及民间的共同努力下，发展迅速，一些经验值得推广。然而在快速发展的过程也不可避免地出现了一些问题，主要表现在中小学与大学汉语教学的缺乏衔接、师资的缺乏等方面。

简介：以减轻农民负担为目的的税费改革,在理顺国家、集体和农民的分配关系的同时,重构的财政体系对农村义务教育经费必然产生影响.由于东西部地区地方财政对农业的依赖程度不同,税费改革后农村义务教育经费存在较大差别:东部地区农村义务教育经费较以前更有保障并略有增加;西部地区则只能勉强维持现状,且历史遗留的巨大债务无法解决.

简介：对部分青少年网民进行问卷调查分析发现:青少年网民群体表现出孤独、冷漠、不关心他人、易焦虑、情绪不稳定等不良心理特点;他们当中内向的个体多于外向的个体;男性表现出较强的冷漠、不近人情等负性心理特点.对此,应采取的对策是:教师、家长应加强与他们的交流沟通,建立专门的青少年网站,进行必要的心理咨询,引导他们摆脱不良心理倾向.

简介：为了解中学生责任感的基本状况，获取课题研究的第一手资料，使课题研究针对性强并且扎实有效，为开展学生责任感养成教育提供强大支撑，我校“中学生社会责任感养成研究”课题组，对全校七、八、九三个年级的各一个班（分别是52人、58人和50人）共160名学生进行了中学生责任感情况问卷调查。本文结合调查数据，对中学生集体责任感状况进行思考和分析。

简介：

简介：本文介绍了日本冈山大学制图课的教学状况，进而论述了相应得借鉴意义。

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简介：教师的信息素养是指在教育教学过程中，运用信息解决问题的能力，主要指基于网络获取、分析、生成、使用和创造信息的综合素质。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）明确提出，到2020年，基本实现教育现代化，而教育信息化是实现教育现代化的基础和条件。教育信息化对教师的素质提出了新的要求，教师信息素养的高低已成为衡量教师是否合格的重要标志之一，也是衡量教师工作能力不可缺少的方面。为此，我们对河南省694名中小学在职教师进行了问卷调查，旨在了解教师信息技术与课程整合状况，分析目前中小学教师在信息技术应用方面存在的问题，为提高教师信息技术的应用水平，提升教师信息素养，以及进一步探讨信息技术在中小学的应用提出相应建议。