学科分类
/ 2
22 个结果
  • 简介:中原经济区发展被写入了国家“十二五”规划,作为经济发展中最为活跃分子和主要支撑因素的物流产业遇到难得的发展契机。法律环境在现代物流业发展所需要的众多条件中占据着举足轻重的地位。作为中原经济区主体的河南省,面临着物流发展法律环境的构建的课题。本文着力分析河南物流法律环境的现状,努力寻找河南物流法律环境建设的方法和途径。

  • 标签: 现代物流 法律环境 中原经济区
  • 简介:物流业作为21世纪的朝阳行业,发展前景广阔,受到了国家及各部门的高度重视。配送,一种专业化、社会化的物流模式,在物流业中的作用日渐突出。因此,配送中心的合理规划与建设就显得尤为重要。

  • 标签: 配送中心 规划 选址
  • 简介:由于物流学科边界模糊,高职物流管理专业核心技能尚未形成。本文根据物流的概念,从物流管理专业设置的角度分析,结合实际情况,得出高职物流管理专业核心技能的结论,并提出了高职物流管理专业核心技能的培养方法。

  • 标签: 物流管理 核心技能 运输 仓储
  • 作者: 丁润玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕在开展实训教学活动过程中,大多数教师都有相当的困惑,不知道应该如何开展实训活动。本文拟从建构主义理论的角度,应用建构主义学习理论,构建“基于建构主义学习理论的物流专业实训模式”,从课前准备、课程展开、课后评价和课程考核四个方面,阐释物流实训活动的开展和组织过程。
  • 简介:人才是影响产业发展的关键因素。如何培养适应物流业发展需要的人才,为物流业快速发展提供充分的人才保障和智力支持,已成为高校和物流业界共同关注的课题。本文从对物流人才特征、建立和完善物流人才培养体系及创新人才培养模式等方面进行分析研究,并对物流人才的知识基础、素质能力要求进行了比较深入的讨论,从而对物流人才培养提出具体的意见建议,对于科学开展物流人才培养进行了有益的思考与探索。

  • 标签: 适应 行业需要 物流人才 思考
  • 简介:网络的出现改变了传统的金融运行模式,网络时代金融活动的特点在于其虚拟性、直接性、风险性和电子化.随着我国信息产业对金融发展支持力度不断加强,金融网络化已是大势所趋,但就目前来说,我国金融网络化程度低、问题多.改变这种现状的根本出路在于:硬件上要确保高质,并建立严密的计算机系统和相关健全的法律、法规;软件上要开发自己的保密、防病毒系统及增强金融工作者保证国家金融安全的意识,确保我国金融适应网络时代形势而健康发展.

  • 标签: 网络时代 金融安全 现状 对策
  • 简介:金融英语是广东省重点课程。几年来,金融英语课程建设取得初步的进展。将多媒体应用于课堂教学,是金融英语课程建设的一项重要内容。笔者总结了在金融英语课程中应用计算机辅助教学的经验,分析了计算机教学认识的误区,为推广计算机辅助教学提供借鉴。

  • 标签: 英语教学 金融英语 计算机辅助教学 CAI 课件开发
  • 简介:金融危机给教育发展带来新的挑战。面对世界发展的不确定性,教育领域应对金融风暴的“危机意识”亟待从理性层面给予认识。本文从金融危机与教育变革的视角,对世界以及我国金融风暴中的教育政策回应与教育行动进行解读与反思,对金融危机中的教育变革与发展历史经验进行提升,从而增进教育领域应对危机挑战的理性认识,并进而理解危机中的教育变革意义。

  • 标签: 金融危机 教育政策 回应 省思
  • 简介:本文针对高职物流管理专业职业技能训练中存在的问题,根据课程体系应该具有的机制特点即能够将理论与实践相结合,职业技能训练标准能够符合企业的现实要求,按照技能的导入、分解、训练、鉴定与认证、实践、评价与再导入的过程,提出了职业技能课程体系包括的要素,阐明了各要素之间的关系,给出了实现各要素之间衔接的方法,最终设计了一种具有自我调整能力的;能够形成教学与实践良性循环的柔性化体系。

  • 标签: 物流 职业 技能训练 柔性化 体系
  • 作者: 王纯
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]随着经济的全球化和资本市场一体化的不断推进,新的经济环境、新的市场力量正在重新定义各行各业、各种不同类型的公司的经营方式。应用型金融人才是各行各业从事经济管理的高级人才,金融本科院校担负着为社会各行各业培养从事经济管理的高级人才。因此其课程的开发与设计应该既适应新的经济环境的社会需求,又具有行业特色。本文重点阐述新时期金融应用型人才的特点,以及课程的开发与设计如何更好地为培养应用型金融人才服务。
  • 简介:金融危机的影响下,大学生表现出诸多厌学情绪,其形成的原因是多方面的,既有社会、学校、家庭原因,也有学生自身的主观原因。要通过多种渠道进行综合治理,具体对策是:加强大学生的思想信念教育,实行“导入+专业”的教育模式,优化管理,注重学生职业规划和就业指导,构建健康向上的校园文化环境。

  • 标签: 金融危机 学生厌学 原因 对策
  • 简介:本文在结合现代职业教育,阐述工作过程系统化课程开发基本思路和基本要求,对仓储配送行动领域工作岗位群及岗位工作任务,基于职业行动领域分析方法。对《仓储与物流配送》学习领域课程设计,形成了相应的学习情景,并对教学内容进行了解构与重构,并对相应的保障措施进行研究。

  • 标签: 工作过程 系统化 仓储配送 教学改革
  • 简介:目前,席卷全球的世界性金融危机,对不断走向市场化和全球化的各国高等教育将产生短期或长期的影响。金融危机对我国高等教育发展影响的可能性包括:对教育规模的影响:对高等教育投融资的影响;对大学生就业的影响和对教学、科研的影响。我国高等教育应对金融危机可以采取如下对策:政府应加大对高等教育的财政投入;加强高等学校化解风险的能力;高等教育要在危机中找到发展的支点。

  • 标签: 金融危机 高等教育 影响的可能性 对策建议
  • 简介:  一、就业形势概述及形成的社会背景  据统计,2009年,我国将有611万大学毕业生面临就业,其中,有近250万高职大专层次学生.加之以往未能解决就业问题的大学生人数,2009年就业工作将面临前所未有的挑战.眼下正值2009届大学毕业生求职就业的高峰期,今年受金融危机影响,前景变得扑朔迷离.麦可思人力资源信息管理咨询有限公司总裁王伯庆博士表示,金融危机会给大学生就业造成多大的影响还难以预测.……

  • 标签: 世界金融危机 学生就业 对策探讨