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  • 作者: 郝恒
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕我国的汉语言文学作为中国几千年来积累出来的精神财富,使语文的教学成为我国整个高中阶段教育的主要内容,并且在整个高中教育中占据着重要的地位。对于语文的学习,不仅可以使学生具备良好的语言表达和组织能力,同时还会培养学生的沟通交流能力。因此对于语文的教学要格外重视,本文就当前我国高中语文的教学现状进行了分析,进而提出了几点可以有效提升高中语文教学品质的策略。