简介:管理学的学习对于基本没什么社会经历的大学生来说具有一定的困难,本文的重点就在于如何帮助学生更好地学习管理学从而实现自我管理并管理他人及组织。自我管理是管理学的基础和实践,也是最大的管理。结合多年的教学经验,针对学生和学科特点,从教材的选用,案例教学法的研究,目标制定的职业生涯规划与职业素养的培养,时间管理几个方面对自我管理进行完善。
简介:〔摘要〕随着新课改的推进,对于高中班主任管理工作也面临新的挑战,因此,高中班主任管理必须要讲究艺术。本文主要介绍了新时期班主任应具备的素养,探讨了新时期班主任具备的素养对班级管理的作用。