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  • 简介:〕在课堂教学中,教师的引导起到很大的作用,教师引导到哪里,学生就学习到哪里。在实施物理新课程标准教学理念的今天,教师不仅要注重落实三维目标教学,还要在有限的课堂时间中进行适时引导,这样才能保证学生对学习的知识不断升华,提高学生对问题的思考,解决问题的方法得到提升。

  • 标签: 〔〕引导实验探究升华
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  • 简介:<正>爱国主义教育是学校德育工作的核心内容之一,其任务的艰巨性、长期性,内容的博大性等,历来为教育者所关注,许多学者对此已作了一定的探讨。而对于其具有的适时性,却论之不多或叙之不祥,笔者对此作了一些探索,以期推动爱国主义教育更加深入地开展。一、适时性是爱国主义教育的应有特性

  • 标签: 爱国主义教育 适时性 教育者 教育目的的实现 教育素材 准确把握
  • 简介:该文是系统研究“信息技术与课程整合教学模式”系列研究论文的第六篇。这组系列研究论文对信息技术与课程整合实施过程中广大教师必须面对的重要问题——“对信息技术环境下教学模式的内涵与特征应如何正确认识、以及对这类教学模式应如何有效实施”作了较深入的探讨;该文则着重对课外整合模式中的另外一个也颇具影响力的代表“适时教学(JiTT)模式”进行研究,并从该模式的产生背景、内涵与特征、实施步骤及实施案例等几个方面作出比较深入的阐述。

  • 标签: 信息技术与课程整合 教学模式 课外整合教学模式 适时教学(及时教学)
  • 简介:当前,多媒体课件已大量应用,而要制作多媒体课件,必须首先解决多媒体素材的采集与处理。在多媒体素材当中,图形、图像素材是应用最多,也是最为制作困难的素材。本文从素材的采集与处理的角度,较为详细地阐述了课件中图形、图像的制作,以期能够对制作多媒体课件有所启示。

  • 标签: 多媒体课件 图形 图像 采集 处理