简介：　　摘 要：小学语文是学生养成基本语文素养的重要基础阶段，而对小学生写作素质的培养是小学语文学科素养的教学重点。由于小学生注意力不集中等特征，小学语文教师在写作教学过程中难以对小学生进行高质量的教学，影响小学生写作素质的发展。但小学教师要明了小学语文写作素质教学对小学生语文素质养成和发展的重要性，积极学习专业知识，结合学生基本情况，不断实践高效的写作教学方法，以有效培养小学生的写作素质。

简介：　　【摘 要】在新课改背景下，初中物理教学需从传统的知识本位、教师本位向学生本位转变，这样学生才有自主探究学习的时间与空间，获得更为全面的发展。而将讨论法应用到初中物理教学之中，正和上述教学方向相一致，有助于学生更好地掌握及运用所学知识，提升物理思维和综合能力。本文基于初中物理教与学的实情，对讨论法在课堂教学中的具体应用进行了分析。

简介：　　【摘要】“启发式”和“讨论式”教学，既是对传统教育优秀成果的继承和发展，又是对新课程标准精神实质的把握和实践。“启发式”与“讨论式”教学以充分挖掘教师的自身潜能，提高教学艺术水平，适应学生个性需求、促进学生实现生动活泼、主动和谐的发展。

简介：摘要：分类讨论思想是重要的数学学习思想，在高中的数学教育中占据着重要地位。其思想主要体现在从各个角度全面地讨论同一问题，力求得出某一问题的全部可行解，主要适用于题目较为复杂，涉及可行解众多的问题。而在函数问题中，分类讨论思想则更是常用，由于高一数学涉及的函数已经较为全面和复杂，若想将问题如函数单调性、极值、变化趋势等讨论清晰正确，则要求学生必须熟练掌握分类讨论思想。

简介：摘要：本文主要讲述当下数学教学中分类讨论教学模式的运用情况，并根据现场提出对策，更好的促进分类讨论在初中数学中的应用。

简介：摘要：三个“二次”问题是高考的“常青树”.其中，利用导数工具解决含参数的函数的单调性、极值、最值等问题是高考的热点和难点，而解含参一元二次不等式是解决此类问题的关键，同时也是解题的难点，是高考试题中有较大区分度的题目.合理的对参数进行分类讨论是解题的关键.

简介：摘要：伴随着我国科学技术水平的不断提升，互联网技术在诸多领域得到了广泛的应用，新媒体行业发展前景更加良好。政府部门对图书馆的管理工作也逐渐重视，为了能够改善读者的阅读体验，提高图书馆的服务质量。需要对公共图书馆相关工作进行改进，深入研究适合全民阅读的推广材料。图书馆的管理人员以及图书馆的领导，需要明确自身职责，探究新型档案管理方式。努力做好图书馆的阅读和推广工作，以求能够获得民众的认可。为此，本文主要针对公共图书馆新媒体服务的实践进行探究，并提出了公共图书馆在阅读推广过程中所需要遵循的原则。在新媒体的时代背景之下，探讨了几点公共图书馆全民阅读推广的方法。希望所开展的公共图书馆全民阅读方式，能够获得广大用户的认可。