简介:
简介:在我们家,每个星期五的晚餐都是非常快乐而且重要的时刻。一家人围在桌子周围边用餐边进行各种有趣的讨论。我们就是在这种氛围下,不知不觉长大的。
简介:<正>每年10月31日夜晚都是忙碌的,孩子们忙着穿上小鬼的衣服,戴上吓人的面具,挨家挨户去索要一种常见的食材——糖果。没有准备糖果来迎接"小鬼"的家庭将会有点小麻烦。"不给糖就捣蛋"是万圣节的习俗,更多的人面对恶作剧一笑而过,孩子们则非常开心,享受着来自节日的甜蜜馈赠……你需要准备的工具和材料:一个平底小锅、一个用来搅拌的大勺子、几个干净的玻璃杯、一些竹签、一个平底盘子、一些衣夹、很多白砂糖(至少1kg)、几种食用色素、纯净水等。
简介:摘要“中国梦”主题教育活动在中华大地轰轰烈烈开展之际,为使“中国梦”能够落地生根,提高“中国梦”主题教育活动的实效。在主题教育活动中就应该处理好梦想与现实、梦想与筑梦方式、梦想的内生与外铄等几对关系。不能只讲对梦的美好设想,而忽视梦想在现实中面临的机遇和挑战以及筑梦需要的工作与努力;不能只讲“国家富强、民族振兴,人民幸福”的国家梦,还要讲国家如何为个人梦创造条件和营造环境,使个人敢于有梦,能够圆梦,使梦想真正成为个人内心自然流露出的一种渴望和追求。
简介:摘要本文基于金陵中学河西分校双语艺术课程设计的一些实践,探讨如何开发有效的课程资源并让资源有序投入课程,进一步探讨课程资源开发整合中遇到的挑战及思考。
简介:摘要在新课改不断深化的背景下,小学英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化。自然拼读法就是一种十分有效的教学方法,能够有效的激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效果。本文首先分析了在小学英语教学中应用自然拼读法的意义,然后针对如何在小学英语教学中应用自然拼读法提出了几点策略。
平几辅助线的好帮手—几何变换
“6、5、4、3、2加几”的教学设计
爸爸的棒棒糖考题
种一根棒棒糖
“中国梦”主题教育活动中应处理好的几对关系
运用多媒体优化语文课堂教学丁红梅
让粗糙的石块变美丽的鹅卵——棒棒糖引发的教育故事
基于核心素养的课程资源开发与整合探索丁维佳
自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究丁伟云