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  • 简介:小实习生的小小报告摩根士丹利被财经界俗称为“大摩”,成立于美国纽约,是一家全球最富盛名的国际金融服务公司,雇员总数达5万多人。全球顶尖的金融人才都以在“大摩”工作为荣。

  • 标签: 媒介 世界 眼睛 诚实 金融服务公司 摩根士丹利
  • 简介:《琵琶记》中赵五娘和蔡伯喈'贤妇孝子'的形象,一个是经典,一个却备受争议,拥有'大团圆'结局的《琵琶记》究竟是一出喜剧还是悲剧也尚无定论。本文通过探究封建忠孝伦理中'名'与'实'的关系,来分析蔡伯喈人物形象的暧昧性和大团圆结局设置的目的,并探究隐藏在忠孝背后的君权如何压抑个体、巩固权力。对'名'的追逐与利用,实为封建忠孝伦理的欺骗性所在,也让《琵琶记》的'全忠全孝'充满了悲剧性。

  • 标签: “名”与“实” 忠孝伦理 蔡伯喈 赵五娘 大团圆 悲剧性
  • 简介:在现代化进程中,中国家庭伦理教育出现了功利化倾向、代际关系错位等问题.这些问题与中国正处于家庭伦理从传统走向现代的特殊时期相关:也是代际伦理日益显露的结果:并且更与家长自身的素养息息相关.作为家长,转变观念、提高自身素质、营造平等民主的家庭氛围有助于使家庭伦理教育健康发展.

  • 标签: 功利化倾向 代际伦理 家庭伦理 家庭伦理教育
  • 简介:大众传媒的发展给高校英语教学带来了冲击和挑战,怎样合理利用媒介提供的最新英文资讯为英语教学服务,是当前需要解决的问题.本文从传播学角度出发,对媒介资料进行归类,并提出了三大应对策略.

  • 标签: 大众媒介 组织传播 三大策略
  • 简介:媒介融合发展的时代,随着新闻采集方式、表达手段和传播平台的多元化和复合化,传统媒体固有的新闻业务理念和工作方式被打破,并带动了传统媒体内部组织结构、工作流程的巨大变化。这些变化对新闻采编人员的职业素养提出了全新要求——是否具备胜任融合新闻报道要求的出色的新闻策划能力与素质,成为决定编辑、记者们能否在激烈的同业竞争中胜出的核心要素。在此形势下,高校新闻专业为学生讲授新闻策划理论知识并培养相关业务能力的新闻策划课程,针对融媒时代新闻传播业的这种变革,在教学方面开展相应的改革探索,以增强其人才培养的针对性和适恰性.

  • 标签: 媒介融合 新闻策划 教学改革
  • 简介:媒介作为一种关系向度的介质,与当前学饺学生德育存在着一定的共通性,为学校新媒介德育工作的实现提供了可能。而学校德育主体的离散性、新媒介自身间功能的现状以及学生反制机理的彰显都消解着新媒介德育工作的实效性。因此,本文本着共建、共享、共创的原则,解读新时期师生关系的演变与出路,探讨学校新媒介视域下德育工作的生成,从而落实与创新师生主体间性作用的新框架。

  • 标签: 学校德育 主体间性 新媒介 视域 德育工作 师生关系
  • 简介:文章在对比分析国内多所高校广告人才培养模式的基础上,归纳出广告人才培养的典型模式和主要问题。媒介融合的时代呼唤跨界广告人才,而跨界广告人才的培养则需要在培养方案和培养理念等方面进行改进和创新。

  • 标签: 媒介融合 跨界广告人才 培养模式
  • 简介:生命伦理学是科学与伦理相互交叉、相互渗透的学科。结合生命伦理学的学科特点以及作为全校选修课的课程特点,主要从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行分析,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 全校选修课 生命伦理学 教学改革
  • 简介:2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》将调整农村义务教育学校布局列为一项重要工作,自此各地政府纷纷进行农村中小学布局调整并取得了一定的成效。但是,在农村中小学布局调整中也出现了一些比较突出的问题,影响了一些农村学生公平地享有受教育的权利,造成了对教育公正的损害。为此,从制度伦理视角来关注这一教育政策的实施过程、在制度伦理的视角中探讨农村中小学布局调整问题具有较强的现实意义。

  • 标签: 农村中小学布局调整 制度伦理 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 伦理视野 农村义务教育 2001年
  • 简介:在分析高校文秘专业现有课程体系中媒介素养课程欠缺和媒介素养对现代文秘的必要性之基础上,针对媒介素养的相关范畴和维度,构建了以提升现代文秘职业能力为目标的媒介素养课程体系,并论证了该课程体系的可行性。

  • 标签: 现代文秘 能力提升 媒介素养 课程体系 可行性
  • 简介:伴随着社会经济的进一步发展,流动女童的权益保护成为一个新的社会问题。课题组通过对南宁市部分打工子弟学校的走访,发现部分流动女童的生存权益和发展权益存在着不同程度的侵犯。从表象来看是由于家庭和学校在教育方面的缺失以及对流动女童权益的漠视所导致,但就其深层次而言,伦理价值观上的滞后、相关政策不完善以及法律法规的缺漏则是造成流动女童权益遭受侵犯最根本原因。本文以实地考察与访谈所得数据为基础,综合查阅有关资料,从伦理价值观、政策以及法律等多方面进行深度探讨,试图提出具有针对性、建设性与指导性的提议和解决方案,最终以扭转南宁市打工子弟学校的流动女童权益遭受侵犯的局面为目的,从而奠定流动女童健康快乐成长的基石。

  • 标签: 打工子弟学校 流动女童 权益保护