简介：摘要本文试着从几个方面分析了职教学生的口语现状和产生他们英语口语较差这一现状的原因，并根据职教学生的具体情况，结合职教英语教材的基本教学要求，对如何利用我们现有的教学条件来改进学生的口语教学进行了初步探讨。

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简介：合作学习（CooperativeLearning）是国家基础教育课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一,是新课程改革中的一个亮点[1],也是当代教育理论与实践研究中影响颇大、成果颇丰的策略之一。合作学习以课堂教学中的人际互动为基础,强调课堂教学中人力资源的开发,为教学理论研究开辟了一个全新的视角。

简介：摘要我国目前现状来说，农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金，而在伴随着父母进城之后，农民工却又往往没有足够的资金供子女上学，没有足够的时间去督促子女，这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题。

简介：摘要我国目前现状来说，农民工子女所在地区往往没有足够的教育资源和教育资金，而在伴随着父母进城之后，农民工却又往往没有足够的资金供子女上学，没有足够的时间去督促子女，这是现今教育界乃至整个社会都极为关注的一个问题。

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简介：摘要思想品德课是一门综合性很强的学科，枯燥、乏味。当前初中思想品德课教学之所以出现师生情感不相通的现象，是因为教师的教学语言单调，教学情感匮乏。因此,作为思想品德教师，应该把引导学生乐学作为治学的最高境界。

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简介：摘要随着现代化教育手段的迅速普及，教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，达到了声、图、文并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新，使抽象深奥的问题直观形象化。能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性，使学生“乐学”落到实处，提高了课堂教学效率。

简介：摘要新课程标准提出了“以学生发展为本”的核心理念，这与传统的课堂教学重视知识传授相比，是一大跨跃。以这一新理念为灵魂的思想政治新教材要求我们必须改变传统的思想政治教学，构建适应新课程理念的教学模式，树立与新课程理念相适应的发展性教学观念。

简介：摘要重视语文教学中的情感教育，关键是教师，教师要能走进学生的心中，要会拨动学生的心弦，就必须不断提高自身素质，努力研究教材，加深理解作者的思想感情，充分发挥情感教育的作用。

简介：摘要在新课程教育理念改革的背景下，让学生学会学习、培养学生自主探究的学习能力和创新精神已成为地理课教学的首要重任。案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向，将地理课的理论性和实践性有机地结合起来。而乡土地理案例在课堂中的广泛运用则增强了学生的学习热情，提高学习兴趣并且有助于树立正确的情感态度价值观，同时唤起学生热爱家乡，建设家乡，奉献家乡的意识。

简介：摘要老师要创设丰富多彩、生动有趣的教学活动，运用多种形象直观的教学手段，激发学生的识字兴趣，同时注重引导发现，教给学生识字方法，使儿童逐渐学会用自己喜欢的方式或合适的方法识字，培养学生识字的兴趣。

简介：摘要数学实验教学是让学生通过自己动手操作，进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动，最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程。在这过程中，教师通过提问引导和启发学生学习研究数学问题的方法。在数学实验教学中教师仍然处于主（要引）导的地位，而学生则处于主动学习的地位。