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  • 简介:摘要课堂情境创设的方法是灵活多变的,或者说它不是一种固定的模式教学法,凡在课堂教学中教师所采用的教学法引起了学生情感的共鸣的,均可视为课堂情境创设。因此它是一种综合式教学法。。

  • 标签: 新课程 美术课堂 &ldquo 活&rdquo 起来