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浅议初中英语语篇听力教学中的运用

作者：黄相宜
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2015-09-19
出处：《未来教育家》 2015年第9期
机构：山东省青岛市城阳第六中学黄相宜266112

简介：摘要本文分析了初中英语的听力障碍，以语篇分析理论为指导进行了初中英语听力教学指导，旨在提高初中英语的听力教学，提高学生的理解能力。
标签：听力障碍语篇分析听力教学

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