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  • 简介:摘要从初中数学教材来看,七年级学习了一元一次方程和一元一次不等式,八年级学习了一次函数知识,学生一般对于这三方面知识了解得比较透彻,但对于三者之间的联系却知之甚少,因而教师应该贯穿着三方面的知识,使学生体会到一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的密切联系,感受到“数形结合”在数学研究的作用。

  • 标签: 一元一次方程,一元一次不等式,关系。
  • 简介:摘要三角函数知识逻辑性强,对学生理性思维能力的要求较高,教学难度较大。基于此,本文通过问卷调查的方式,对新课程标准下,高中生的三角函数概念学习情况进行了调查,阐述了教学过程中存在的不足。重点从“加深认识”、“概念巩固”等方面入手。针对当前教学过程中存在的问题,提出了相应的解决建议。以期能够为高中数学教师提供参考,提高学生的三角函数解题能力。

  • 标签: 新课程标准 高中三角函数 概念教学