简介:
简介:党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,明确提出了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的目标。思想政治工作是一切工作的生命线,充分发挥思想政治工作的作用,对于建设和谐社会具有十分重要的意义。同时构建和谐社会对思想政治工作也提出了新的要求,要求思想政治工作要紧扣时代脉搏,要随着社会发展而进行创新,为构建社会主义和谐社会提供坚实的思想支持。
简介:高等学校服务社会主义新农村建设既是自身发展创新、开创新的发展途径的需要,也是社会经济发展的需要。高校应探索建立长效机制,从建立内部考核激励机制、科技支撑机制和新农村建设示范点(区)及其他传统方式相结合,为新农村建设提供有力支撑,从而实现多赢。
简介:党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史任务,并把它放在国民经济和社会发展的突出位置,党的十七届五中全会通过的《建议》又明确指出,加快推进社会主义新农村建设是“十二五”期间的一项重大任务,是全面实现小康社会的重大举措。既说明了“三农”问题的重要性,也体现了中央对“三农”问题的高度重视,那么,怎样才能把中央提出的历史任务抓实,抓好?本文从深化对建设社会主义新农村重大意义的认识,深入对社会主义新农村建设的内容和要求的了解,理清建设社会主义新农村的思路几个方面进行了分析和疏理。
简介:随着工业化和城镇化进程的加快,我国失地农民问题日益突出,成为影响构建社会主义和谐社会的重要因素,文章分析了失地农民生活保障的现状、原因以及其对建设和谐社会的影响,并针对性地提出了一些相关的对策,为政府解决这一问题提供合理化建议和科学的政策依据,以利于社会主义和谐社会的构建。
简介:新少年,树新风,社会公德记心中,公共秩序要遵守,助人为乐学雷锋。
简介:从20世纪90年代到现在世界范围内,几次高技术局部战争的经验教训都警示我们,要赢得现代高技术战争的胜利,就要有适合于现代战争的军事后勤物资保障体系。
简介:公安部交管局的最新统计显示,中国每年因交通事故造成中小学生及学前儿童伤亡人数超过万人,这一数据是美国的2.6倍,欧洲的2.5倍,交通事故已经成为儿童的第一大死因。在发生交通事故时,车内的孩子是“最受伤”的群体。
简介:构建社会主义和谐社会是中国社会主义现代化建设的重大理论创新,党的历届领导人对建设社会主义和谐社会理论都作出了巨大的贡献。十六大以来,以胡锦涛为核心的党中央逐步提出了社会主义和谐社会建设的概念和思想,本文从胡锦涛民生思想的理论来源、胡锦涛民生思想的特色内涵、胡锦涛民生建设是构建社会主义和谐社会的历史跨越三方面阐述了胡锦涛民生思想和构建社会主义和谐社会的关系。胡锦涛民生建设思想的目标是促进社会和谐,建设社会主义和谐社会。
简介:胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。社会主义荣辱观是构建和谐社会的基石。全党、全社会只有自觉树立和践行荣辱观,才能实现社会的和谐发展。
简介:又是一个阳光明媚的周日,我们全家乘车去外婆家。吃饭时,一家人聊起了农村的变化。“你们小的时候,想买件衣服都难呢!”外婆坐在电视机前说,“我们那时候买布要用布票,一年也攒不了几尺布票,
简介:教育评估是提升学前教育质量的重要手段。建立学前教育中介性评估组织是学前教育发展的需要,发展学前教育中介评估组织具有坚实的基础。确保学前教育中介评估组织良性运行,需要中介评估组织的自身建设、政府的管理和监督、学前教育机构的配合和支持。
简介:江苏省东海县实验小学附属幼儿园创建于1981年。1999年通过省示范性实验幼儿园验收,是“连云港市文明学校”、“连云港市优秀家长学校”、“连云港市卫生保健合格单位”。该园现有15个班、500多名幼儿。40名专职教师平均年龄30岁,有一半老师达到了本科学历。
简介:几年前,我从市区幼儿园调入一所农村幼儿园。在新生家长会上,为调动家长与老师共同教育孩子的积极性,我引用了专家隽永精辟的一段话:“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。”
简介:推进入力资源管理,首先要对企业人力资源方面的现状、问题、特征进行全面的了解,对人才结构、组织结构、教育培训、绩效考核、薪酬管理等问题进行分析研究。在企业的管理中,人力资源规划管理不仅具有先导性和战略性,在实施企业总体发展战略规划和目标的过程中也具有举足轻重的作用。
简介:幼儿生活在集体中,要遵守许多集体生活的规则。有一些规则孩子们能较好地遵守和维护,但有些规则孩子们在执行时常会出现问题和困难,如每天早操活动,幼儿按原有规则拿放早操器械时,尽管老师不断提醒、反复训练,但由于幼儿人数多、场地小,在取放早操器械时常常会出现碰撞、拥挤等现象。
简介:设计意图看奥运比赛,让人感受到规则的魅力。这个大竞技场,之所以能掀起一阵阵欢腾的巨浪,在于规则。奥运文化之所以传遍世界,就是规则的魅力。规则可以是由书面形式规定的成文条例,也可以是约定俗成,流传下来不成文的规定。作为幼儿园里的规则,更多的是一种约定俗成。对于孩子来说,
简介:社会化是儿童学习与发展的中心任务之一,因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展.其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
简介:如何使玩和动适合幼儿生理、心理发展特点,培养他们的创造意识、完善人格,使幼儿能健康茁壮地成长,是值得我们每位教师和家长深入探讨的问题。针对这种情况,我的做法是:组织了幼儿家庭活动角,让孩子在自己的家里也有属于他们自己的小天地。
让《品德与社会》走进农村学生生活
构建牡会主义和谐社会是做好政治思想工作的保障
高校服务社会主义新农村建设方式探讨
关于加快推进社会主义新农村建设问题的思考
和谐社会视野中的失地农民生活保障问题研究--以新乡市西牧村为实证
社会篇
加快后勤物资保障中的信息化建设努力提高后勤物资决速保障能力
新国标出台保障孩子乘车安全
胡锦涛民生思想与构建社会主义和谐社会
论社会主义荣辱观与和谐社会构建
农村义务教学阶段
幸福的新农村
需要与保障:学前教育中介评估组织探析
家长满意 社会信赖
农村家园互动新举措
强化人力资源管理 保障企业稳定发展
大班社会活动——快乐传递
中班社会活动——跳方格
《指南》社会领域要点解读
办好农村幼儿家庭活动角