简介：<正>我用了好多年时间喜欢流柯。我不知道那叫不叫喜欢,但是,我觉得我没有办法不去想他。我轻轻告诉死党,她说:“哎呀,你真是早熟。”于是我再也不敢说给谁听。流柯喜欢的是Popmin,我知道。他们是班上成绩最好,最多才多艺,最招人喜欢,最有品味的孩子。我只不过是悄悄看他们的一双眼睛,我不是美女、淑女、乖乖女,我成绩让老师皱眉头,我的态度没有礼貌,我整天和男生女生打打闹闹。这一切我都明白得很。不过我稍稍能喘过气的是,Popmin不喜欢流柯。

简介：<正>两个青年一同开山,一个把石块儿砸成石子运到路边,卖给建房人,一个直接把石块运到码头,卖给杭州的花鸟商人。因为这儿的石头总是奇形怪状,他认为卖重量不如卖造型。三年后,卖怪石的青年成为村里第一个盖起瓦房的人。

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简介：茶余饭后,我忽地想起了孩提时爱玩的游戏:点鼻子。一说出这个游戏,孩子便跳着要玩。游戏是这样进行的:我用左手握住儿子的左手背(左手心朝上),右手拍打他的左手掌。在拍打的同时,我说出头部某个部位的名称(如眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴)。儿子则用右手食指点住那个部位。如果点错,游戏继续进行,直至正确为止。我拍了几下,即在这一局中得几分。按同样的程序和方法,游戏在三人(也可以是多人)之间轮流循环进行。每结束一轮就统计每个人的得分,排出名次。

简介：<正>上高二的那一年,我们学到了鲁迅的《药》这一课。课堂上读课文的时候,老师认为同学们列康大叔这个人物的把握不够准。他说像康大叔一样凶残暴戾的刽子手,说话时一定是粗声大气的。老师希望我们当中能有一个站起来模仿一下康大叔的口气,把文章再读一遍。但是,尽管老师鼓励了半天,大家谁也不好意思站起来。大约过了好

简介：记得一位名人说过:“一个人的生命坡度有很多——如果你是一个玩物丧志的人,那么勤奋进取是坡度;如果你是一个过惯了舒适生活的人,那么艰苦的磨练是坡度;如果你是一个铺张浪费的人,那么朴素节约是坡度……”试想,在幼儿成长阶段,什么才是幼儿所需要的坡度呢?

简介：小桃子是一名全托小朋友，刚入园不久，我就发现了她的独特。

简介：在许多幼儿园的教室周围,特别是教室外家长经常走动的地方,都布满了孩子的作品.其内容涉及各个领域,尤以数学和美术居多;形式多种多样,既有袋装的,也有直接张贴的.不可否认,教师的这种良苦用心和强烈的责任感,以及无私的奉献精神,确实可敬可佩.但经过仔细观察和认真探究后,笔者却认为,这种展示作品的做法很值得商榷:

简介：一般来说，幼儿在园有一餐两点：午餐、早点和午点。午餐往往是最受家长和老师关注的，而午点一般是一成不变的牛奶和饼干。大部分家长看菜谱时，也是以最急迫的心情浏览今天午餐孩子吃的啥，对于午点，也觉得无非是些点心之类的东西，并不重要。就连我刚开始当保健老师时，也是这样认为的——午点，做为点心，只要注意干湿搭配、甜成搭配就行了，很少考虑其他方面。

简介：一位叫马维尔的法国记者去采访林肯。问：据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制度，《解放黑奴宣言》也早在他们那个时期就已草就，可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生，他们是不是想把这一伟业留下来，给您去成就英名？

简介：汉语儿童学前读认的研究再度引人注目,已不再是十多年前那种盲目的"超前识字"热,而是迈开了理性的步伐.本文结合我长期的实践研究认为,把握读认训练中的时序与规律,以及汉字由认到写的原理,是科学地进行早期读认的两个基本方面.

简介：陈渝捂着鼻子一脚揣开宿舍大门：“好臭，好臭!哪来的味儿?”

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简介：<正>一我发现我又瘦了,这里强烈的光照把我身体里的水分都快榨干了。我居然大夏天里擦着H2O强效八杯水面霜,脸上还不见油光只掉皮。完了完了,这里清淡的饮食害得我的皮下腺都分泌不出油脂了。我要吃川菜!我要吃火锅啊!郁闷!你们要见了南方的“打边炉”就是他们所谓的“打火锅”,你就能想象我当时疯狂想去找我爷爷聊天的心情了!顺便说一下,我爷爷他老人家早去跟马克思聊天了。他们居然在一锅白开水里煮肉煮菜叫做火锅,煮出来的白花花的鸡肉、鱼肉,看了我都想吐,这种东西是给人吃的么?让人郁闷的还远不只这些。这里的