简介：李璞拖着沉重的脚步，慢慢地走回家门口。他目光呆滞地看着门上的锁眼，愣了好久不知道自己究竟要干什么。这天下午，家里面接连发生了好几件让人心力交瘁的事情，他还需要一点时间来恢复平静。

简介：

简介：在乡土文化日渐被“时尚”冲淡的今天，我园坚持充分挖掘、整合乡土资源，确立了市级课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。两年来，我们始终坚持“教育、环境、游戏”三融合理念，通过系列性主题活动，帮助幼儿感受家乡常熟深厚的文化底蕴，促进幼儿认知、能力、情感、个性的全面和谐发展。本文试从家园合作的角度，通过“亲子创意小制作”、“亲子阅读”、“亲子远足”、“亲子调查”这四项共育机制谈谈我们是如何引领家长参与课题研究与课程开发的；

简介：和阮意相遇，是在一个霏霏的雨天。那天，许帅买了一个比萨，正在大口吃着，外面，风铃“叮”的一阵响，一个人影跑了进来。许帅没有抬头，仍在享受着手中的美味。他的衣服被轻轻拉了一下，一个大眼睛的小女生躲在他后面，身上有被雨打湿的痕迹，很惊慌的样子。他白着眼睛问：“干嘛啊？”

简介：这些年，关于原生家庭对于一个孩子的影响（这种影响甚至是终生的）的讨论开始频繁地进入我们的视野。应该说，在我自己还是个孩子的时候，好像还没有见到这样多的讨论。一方面，我将这些讨论的出现理解为日益多元的社会出现了很多新的关于家庭和孩子之间的问题；另一方面，我想：这些问题和声音其实是一直存在的，只是过去没有被我们看到、听到而已。

简介：随着《国务院学前三年行动计划》的颁布实施，学前教育由“低谷”踏上了“快车道”，如何做到学前教育质量与发展速度的并重，我认为幼儿园教师首先应做到“三心”“二意”，即：“随喜心、乐群心、无为心”，要有“诚意”和“新意”。

简介：袁枚在《牡丹说》一文中，借来客之口，对主人移栽花木时无视于生长规律，因而造成惨重的后果，提出了尖锐的批评，发人深思。

简介：时代在不断发展，幼儿园也逐渐向现代化发展。琳琅满目的高档玩具进入了幼儿的生活中，这些玩具、材料虽然很漂亮，但同时也存在着弊端。我园地处农村，身边有许多农家用品材料。农家用品材料简单、内容易学、趣味性强、种类丰富、玩法多样、不受时间空间限制，是幼儿游戏、