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  • 简介:同学们,你会写大写数字吗?出许你马上就写出了“一、二、三、四……”先别急,查查字典再说,原来“壹、贰、叁、肆……”才是真正的大写数字。你可能会疑惑,为什么要用笔画这么复杂的字啊?这里面有一段历史故事呢。

  • 标签: 大写数字 历史故事 查字典 同学
  • 简介:鼠标点击进入“读心术”游戏界面,画面上显示出一个间或闪烁银光的水晶球,充满神秘色彩,在水晶球的边上有一个图表,图表中有0~99共100个数,每个数旁边对应着一个图形,有的相同,有的不同。

  • 标签: 心术 神秘色彩 水晶 图表 个数 游戏
  • 简介:在我眼里,O是晶莹剔透的汤圆。在我眼里,1是一支尖尖的铅笔。在我眼里,2是游来游去的鸭子。在我眼里,3是飞来飞去的蝴蝶。在我眼里,4是妈妈手中的菜刀。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:无锡市天一实验幼儿园崇尚科教兴园,通过课题研究努力彰显“创意艺术”的办园特色。园内环境创意雅致,创意艺术活动精彩纷呈,幼儿创意作品层出不穷。幼儿园创意艺术区、创意工作坊、创意艺术节、创意艺术日、创意集市等为“创意艺术”特色打造奠定了扎实基础。

  • 标签: 实验幼儿园 艺术活动 无锡市 创意 科教兴园 办园特色
  • 简介:移动互联网、大数据、云计算的时代冲击了各学段的教育模式和儿童的学习模式。在学前教育阶段,由于幼儿的学习是以直接经验为基础的,幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的,加之幼儿处于身体发育未成熟阶段,所以人们对于数字化产品在幼儿园的运用价值一直存在着争议,如何有效运用数字设备也鲜有人研究。

  • 标签: 数字化产品 幼儿园 实践 学习模式 直接经验 移动互联网
  • 简介:想象游戏能够促进儿童创造想象、创造性思维和自我意识的发展,而人格化玩具是促进儿童开展此类游戏的重要心理工具。它能帮助儿童自我识别和表达,并形成人类世界的关系和概念。实验证明,人格化玩具比其他功能性玩具更有可能促进儿童想象游戏,其心理和教学评估标准的提出也具有必要性和实践价值。

  • 标签: 人格化玩具 想象游戏 心理工具