简介：没错,植物每天都在发电!情况是这样的：植物靠阳光提供能量生长,进行光合作用时,叶绿素不但能把水分解为氢和氧,而且能把氢分解为带正电荷的氢离子和带负电荷的电子,此时植物体内有电流产生。几年前,为了验证利用植物发电的可行性,科学家进行了一次特别的实验：把从菠菜叶内提取的叶绿素与卵磷脂混合,涂在透明的氧化锡结晶片上做正极,制成＂透明电池＂,

简介：同学们都知道摩擦生电这种现象，这样产生的电是静电。静电是不能直接作为能源来使用的。但是科学家们偏偏要挑战这个难题，要让人们在未来能用上“摩擦电”。

简介：在上海世博会，有着神秘“魔盒”之称的国家电网馆，肩负着为世博园区供电的重要责任，被誉为世博会的“能量之心”。它那棵著名的“能量树”，只要你拍拍手，便会快速长大，“枝繁叶茂”，熠熠生辉。

简介：<正>准备:先把白糖放入碗里,倒入温开水,并用筷子搅拌,使白糖尽快溶解。再用棉花搓一根棉绳(像灯芯),洗干净。做一做:将棉绳一端放入糖水

简介：小电鳐能放电，真厉害呀！娃娃想：要是我也能发电就好了，这样，我的电动小汽车就不怕没电了。爸爸告诉娃娃，能放电的鱼不只是电鳐，还有五百多种鱼都有这种本事，比如电鲟、电鲠、电鳗、电鲇等。

简介：

简介：现在,电力短缺成了一个重要问题。由于不少传统发电方式如火力发电、核电等)会造成环境污染,科学家开始探索一些新颖而环保的发电方法。

简介：怎样才能生产电呢？风力？太受限制。水力？太费工夫。火力？太多废气。核能？太不安全。其实发电不用搞得这么复杂．美国得克萨斯州A＆M大学教授泰希·卡金通过纳米技术制造出一种压电材料，随便按几下就能发电了。设想一下如果把这种技术运用到手机上，一部能自我供电的手机就诞生了!

简介：英语课堂自主学习有效调控试验——是指在老师科学方法指导下,通过英语课堂教学,让学生在自主学习中有效地获取、贮存、提取和使用英语信息所采用的一整套系统的行动、步骤、计划的过程。有效调控应是对学生学习英语的意识、兴趣、生成互动、评价、方式、方法等。正确地引领,否则就表现为无效。1充分调动学生的是让学生有好奇心,让自主学习对他们有诱惑力

简介：深层平板载荷试验是深层载荷试验中测定地基土承载能力和变形性质的可靠方法之一，提出了在试验中应注意的问题。

简介：<正>德国慕尼黑市一家动物园里的动物们在能源使用方面做到真正意义上的“自力更生”,因为该动物园的管理者已经决定将动物粪便加以循环利用来产生热能和电力。这家动物园已经在园内建好了一座沼气发电厂,而其所用的燃料则包括大象、犀牛、水牛和羚羊等动物的粪便,以及任何动物吃剩的食物。

简介：《计算机组装与维护课程设计》课程是应用技术型大学计算机专业开设的专业实践类课程，其课程特点是注重动手和实践。计算机组装与维护课程设计现有的教学模式和方法已经不能适应新形式下对计算机组装与维护人才的培养，计算机硬件更新换代也非常快，硬件储备也无法满足教学的需要。在这种情况下，对虚拟技术进行研究，并将其应用到计算机组装与维护课程设计中，为实践课程的开展提供一个新的途径。

简介：随着大规模集成电路和智能化在通信设备中的广泛应用，电磁脉冲效应对电子设备特别是通信设备构成了严重的威胁。本文针对电磁脉冲对通信设备的影响，提出了提高通信设备对电磁脉冲防护能力的措施。

简介：随着教育现代化的推进，争创示范幼儿园活动的开展，各地政府和教育行政部门加大了经济投入，加快了对幼儿园的改造与建设的步伐。如今，当你走进一些幼儿园时，看到的是全新的园容园貌：园舍宽敞明亮，构思新颖独特，相应配套的设施设备完善先进；园内建有图书室、科学发现室、电脑室、美术室、音乐室、制作室、建构室、多功能活动室等专用教室，还有面积不等的彩色塑胶场地、长度不同的塑胶跑道、彩色玩沙池、嬉水池、