简介：说到外骨骼，大家首先想到的可能是类似虾、蟹等具有外壳的生物。在生物学中，外骨骼是指为生物提供保护和支持的坚硬的外部结构，例如甲壳类动物或者昆虫的外壳。外骨骼具有的这些优点引起了科学家极大的兴趣。于是，科学家开始从仿生学的角度出发，研究穿戴于人体的外骨骼，以增强人类的能力。这类外骨骼也称为外骨骼机器人。

简介：在科幻小说中，三足机器人总是以外星入侵者的形象出现。不过我们可以试试自己做一个微型三足机器人，让它为你画一幅充满惊喜的画。它摇摆着画画的样子很萌哦!

简介：从前,有个小牧羊人,很会惹是生非。在放羊的路上，他看见一个卖鸡蛋的农妇头上顶着一篓鸡蛋，就扔过去一块石头，把鸡蛋全打碎了。那个可怜的农妇气愤极了,冲着他大喊：“希望你永远也长不大，除非你能找到三只会唱歌的苹果里的那个美女巴尔加利娜!”

简介：山坡上，住着小熊。山坡下，住着小猴。小熊在门前种了一棵苹果树，树上结满了红红的大苹果，真馋人。小猴的门前，种了一棵桔子树，树上挂满了黄澄澄的桔子，让人一见就流口水。

简介：正如作者在创作谈里提到的，这是一篇与今天的少年读者距离稍远的小说：静水流深的水乡生活、神秘严肃的黑渔王以及把“我”过继出户的情节，对于大多数当代的少年儿童来说，的确是有些陌生而遥远的。

简介：机器人要变得更聪明，就得依赖人工智能的发展。科学家正在研究如何让人工智能更好地理解我们的世界。让我们来初步了解一下人工智能的学习方式吧。

简介：我们常说“狗是人类的朋友”。的确，它们为人类建攻立业，甚至还能改变历史的进程。下面让我们认识几位“汪星人”中的大英雄。

简介：在过去的一百年间，中国经历了欧洲一千年所发生的事。_百年前，我脚下小区的这片土地是荒郊僻野，一百年届已是高楼林立。然而，我们的生活一如往日，像一条河一样静静地、平凡地向前流淌，波澜不惊中，新世界的大门已经打开。

简介：但是，在派出所，警察（jingcha）认真核对了布巴爸爸的身份证、工作单位等信息，发现布巴爸爸没有什么可疑（yi）的，就立刻把布巴爸爸放了。

简介：我是杜甫沉睡了应该有好长一段岁月了吧!今夕是何年？真没想到，老夫竟还有醒来的一天，还是先睁大老夫这双昏花的老眼，好好看看这个世界吧。噫吁喊，奇乎怪哉!嘿!太白兄的这个《蜀道难》开头，套用起来似乎颇有趣味。好了，不沾沾自喜了，还是接着吟诗吧。

简介：大家好!我是善工家园的学员成成。也是第二人生公益咖啡的炒糖师、咖啡师。可能我会重复问同样的问题。可能我学得快忘得也快，可能我的很多刻板行为你们无法理解。可我如此幸运地遇到了善工家园和第二人生的老师们，这就是我和第二人生的故事.

简介：进入网络时代,不良信息和暴力游戏开始侵蚀青少年的价值观,对网络知识知之不多的家长缺乏指导孩子正确使用网络的方法.在此情况下,家长学校开展网络知识培训,提高家长的网络知识水平,教育和引导孩子正确地使用网络,让网络成为孩子获取知识、认识世界的重要工具和有效途径.

简介：从传统文化到四大文明古国，我和小编们在研究世界文明发展史的过程中，突然脑洞大开——假如喵星人和汪星人创造出了文明，世界会变成什么样子呢？

简介：网络不断发展，网络游戏的弊端逐渐在实际应用中暴露出来，中学生沉迷网络游戏已经成为当前较为严重的社会问题，甚至有成瘾倾向。随着虚拟与真实的界限模糊，网络游戏影响的不再仅仅是学生的空闲时间利用，而是扩张到了法律、道德界面。对于其心理观念成长、身体发育成长和生活学业都产生了消极作用。此外，网络游戏也带来了其他国家不良文化的入侵威胁。对网络内容加强管控建设，创造出良好的网络环境，对沉迷网络的青少年提起重视，积极引导，结合家庭学校教育，是当前迫切需要完善解决的现实问题。

简介：德育教学作为学生思想道德教育的重要组成部分，是小学教师的重要教学内容。在网络时代飞速发展的大背景下，互联网技术对基础德育教学工作产生了一定的影响，为顺应素质化教育改革注重学生全面发展的目标，我国基础教育机构对小学德育教育提出了利用互联网取长补短来提高德育教学质量的新要求。本文以分析利用互联网技术提高德育教学质量为出发点，从不同角度对网络时代下如何有效开展小学德育工作进行深刻思考。

简介：随着社会信息技术的飞速发展,网络已经在人们日常生活中必不可少了。网络一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。而网络游戏更是其中的典型之作。网络游戏以其高拟真性、高互动性等风靡全球。但是,伴随而来的'网络游戏沉迷'现象却令人担忧,并受到社会各界的关注。本文主要综合分析网络游戏对高中生的利弊问题。

简介：随着时代的发展,小学的教学环境已经发生了重大的变化,从以前的单一的课题教学,逐步发展成新型的、多元化的网络教学。这一新的教学环境与传统教学环境相比虽然体现出了一些优势,但也带来了一系列的新问题。最为突出的就是小学生沉迷于网络,而网络上的信息缺鱼龙混杂,对小学生的德育教育工作带来重大隐患。在日常的教育工作中,该怎样迎接这个挑战,解决新的网络环境下面临的新问题应该成为每个教育工作者必须思考的问题。

简介：数字媒体技术的飞速发展，互联网、博客、微信、智能手机等新兴媒体被广泛使用，我们不知不觉地迎来了新媒体时代。新媒体时代的脚步悄无声息地走进了校园，并且正在或隐或显地改变着校园里的一切。身处新媒体时代，人人都可以通过智能手机或电脑等终端设备随时随地在网络世界里遨游。由于网络的虚拟性，人们都可不受任何道德、法律和责任的约束。中职学生正处于叛逆期，缺乏明辨是非的能力，面对网络的这种诱惑往往不能自拔，易被一些不法网站或不良信息所误导，严重影响他们的身心健康，甚至误入歧途。所以，中职学校教师应该迅速占领网络这块德育工作的新阵地,发挥网络的优势进行全面而系统的德育工作。课堂是学校教育的主阵地，作为一名计算机教师，我在计算机教学中对于网络德育方面的渗透进行了大量的探索和实践。

简介：科技的进步,互联网的发展,使整个世界焕然一新。将信息化技术融入到实践教学中也是随时代发展而需要的,本文对如何在课前、课内、课后教师利用网络媒体和小学语文阅读教学整合模式的尝试,提出相关建议,希望能对同行有所参考。

简介：互联网时代的到来致使群众精神层面受到影响,他们开始需要更多的精神食粮。基于此背景,教师机构开始注重网络语言对汉语言文学的影响,从而培养高素质文学人才。新时代教学背景中,高中教学模式产生变革,顺应思潮。本文以高中生的角度探析网络语言对汉语言文学发展的影响,以期找出其中的关键