简介：本文简述了100Gb／s技术的标准化工作及关键技术，并分析了100Gb／s系统的前景以及将来的发展。

简介：<正>周杰伦的"御用"词人方文山当下非常红,从《双截棍》到《菊花台》,他为周杰伦作的歌词几乎篇篇都是精品。这位才华横溢的"鬼才"拥有大量"粉丝",被认为是当今歌坛中难以撼动的"指标性人物"。然而数

简介：0对10说:"从表面上看,我也是一种存在,可是这种存在只有在集体当中才有意义,否则就一无可取。你是一个有价值的整体,当然比我强得多,但毕竟还很小很小。我建议,如果我们俩结合在一起不分彼此,就一定要大得多。"10听了0的话哈哈大笑道:"我还没有那么傻呢!你算个啥?不要说你一个,就是十个、百个像你这样的0加在一起,也同样是毫无价值的!要想和我结合——你想得倒

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简介：莫岩的手指落在琴键上，丁冬的声音，很好听。他弹的是一首简单的儿歌，很小的时候一直听着母亲弹。后来母亲去世了，莫岩就再也没有听到过。

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简介：亲爱的小伙伴们，从2018年第五期开始，《知心姐姐》（奇妙语文故事）已经连续四期推出了“小学阶段必会的100首古诗”。接下来，我们将会以四期连载内容为基础，进行“我爱读古诗”少年诗词大会挑战赛。

简介：时常从睡梦中惊醒，忽然间不记得自己是谁，仿佛苏醒中的自己从来没有在这个世界上存在过。当头脑新渐清醒，记忆慢慢浮现，第一个想起来的场景，总是冬天里阴冷的医院。

简介：今天去市图书馆，又去了一趟美丽华（超市名）。电动车的电量少了许多，而且有一段上坡路，这一点点的电量恐怕回不到家了。我正担心着这个问题，没想到这一路上十分畅快，我竟然开开心心地回到家了。你猜，这是为什么呢？

简介：<正>传说,挪威的森林是一片大得会让人迷路的森林。那种人进得去却出不来的巨大原始森林。风靡20世纪60年代的甲壳虫乐队唱出了闻名世界的曲子NorwegianWood。1987年村上春树又以《挪威的森林》为书名写了一本小说。"海潮的清香,遥远的汽笛,女孩肌体的感触,洗发香波的气味,傍晚的和风,缥缈的憧憬,以及夏日的梦境……"这些组成了村上春树的世界。那是一种微妙的,无以名之的感受,温柔而朦胧,动人而又无法言说。这个叫村上春树的写字的人,长着一张孩子般缺乏世故的脸,有一种纯洁无辜的表情。村上春树这棵相貌平凡的"树",在文坛站立了22

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简介：100只兔子不擅长唱歌,每一只只能发出单独的声音,但它们想要唱一首美妙的歌怎么办?终于在河马的指引下,兔子合唱团成立了。河马的办法无比奏效,兔子们的歌声响彻森林.绘本用轻松快乐的笔调描绘出活泼有趣的动物群像,让孩子仿佛走进了森林之中,为兔子唱歌的梦想破灭而伤心,也为实

简介：这是M's横行的世纪。什么是M's？用美眉来诠释再恰当不过，可以毫不夸张地说，正因MM的存在，所以MET、BBS、MSN、QQ、短信、网络游戏、数码产品皆有理由更好地存在。

简介：1.添字组字“一、二、三、五、七、千”6个字（如图），各添上同一个字，能组成另外6个字。请你添上这个字吧。

简介："其实我不用那么自卑,"小溜溜有一天得意地对大家说,"我买来可是花了两千块呢!""乖乖!两千块!"小溜溜一想就乐了,"想想看,我——两千块,大方嘴——六百块,也就是说,我一个可以抵三只大方嘴还不止呢!呵!呵!"

简介：教学设想《100只兔子想唱歌》是个很积极的童话故事。一群兔子非常想唱歌,可是每只兔子都只会唱一个音符。当兔子们伤心失落的时候,富有同情心的河马用自己写的诗帮助兔子们驱走阴霾,还帮助兔子组成合唱团,让每只兔子都找到自己的位置,最后合作唱出了动听的歌曲。在备课的时候,我着眼于合作,

简介：年龄：4岁～6岁幼儿15人时间长度：约30分钟左右（视情况取舍）活动环境：室内活动准备：1．白色布若干块，规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条（也可用竹竿）各16根。取长短两种木条各两根扎成一个近似于“十”字的架子（如图所示），再将布的四角系于木条的四端。寻一安全空间将此架子从中间悬吊起来，使之可以任意摇晃。

简介：备课思考题目是《100只兔子想唱歌》,哇,好多兔子啊.可是,每一只兔子都不一样呢.本节课主要通过引导学生细致地观察画面,抓住兔子的外形、表情、动作,感受兔子们鲜明的个性。在此基础上,创设情境,通过看、猜、想、说的教学环节,让学生有话想说,把话说好。

简介：我的电脑里有很多未完等续的故事，我曾像等待新生儿降临般希望它们可以一个个抛头露面。不知道是由于我的懒惰还是叙述乏力，这些故事大都在孕育的过程中就被凝固，成为永恒的片段。每一个都是残缺的，以至于破碎得太严重，我对它们的再创造和完善已经无处下手了。