简介：经典，就是历史流传下来的具有权威性、典范性的著作。经典是民族智慧、民族心灵的载体，是民族生存发展的图腾。中华文化源远流长，宋词是中华传统文学史上的一朵奇葩。笔者在构建书香班级活动中，引领小学生走进经典宋词，含英咀华，读写结合，丰富生命底蕴，为学生成长奠基。

简介：马克思主义经典著作是进行马克思主义理论教育的本源与理论基础。把马克思主义经典著作的研习贯通到“马克思主义基本原理概论”课教学中要坚持实事求是、完整准确、理论联系实际的原则。把马克思主义经典著作的研习贯通到“马克思主义基本原理概论”课教学中还需要找到有效的实现路径：利用教材指导学生研习马克思主义经典著作，把马克思主义经典著作的研习贯通到整个教学过程中，采取多种研习方式让学生真正参与到马克思主义经典著作的学习中，在课程学习的考察、考试环节体现出马克思主义经典著作的研习效果。

简介：摘要当前，儒家经典已经被越来越多的人所关注和推崇，从幼儿读经风潮到浩浩荡荡的青少年“国学班”再到部分高校以读经为关键和核心部分的“国学研究”，无不表示儒家经典作为中华传统文化的代表，已经渐渐为越来越多的人所关注。本文重点从职业学校特点入手，探索依靠儒家经典教育塑造学生健全人格之对策。

简介：经典导读课程以班级人数多、专业庞杂、学生个体差异较大为基本特征,这种众口难调的班级特征不仅使任课老师难以保证良好的课堂教学效果,甚至在教学管理、教学组织方面也会感到困难重重。在经典导读课程中运用分组教学法,可以激发学生学习经典导读课程的热情,发展学生的思维、表达、组织、管理等能力,有效地调动学生的学习积极性,最大可能地做到＂以学生为中心＂。