学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:从1958年11月第一次郑州会议起,到1959年7月庐山会议初期,毛泽东多次提议各级领导干部读苏联《政治经济学教科书》。在边读边议的过程中,毛泽东发表了许多谈话,比较系统地总结了中国革命和社会主义建设的经验,阐述了社会主义社会发展规律,并且论述了如何用马克思主义的立场、观点和方法来研究社会主义时期的问题。后经集纳整理,节选其中的部分内容收入《毛泽东文集》第8卷。《读苏联〈政治经济学教科书〉的谈话(节选)》是毛泽东在社会主义建设时期总结社会主义建设规律的一篇代表性著作,对研究社会主义建设时期的历史有着重要的指导意义。

  • 标签: 毛泽东 政治经济学教科书 社会主义建设 规律
  • 简介:班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,是学生健康成长的引路人,肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任。教学实践证明,班主任工作既是一门科学,也是一门艺术;班主任工作既有规律可循,又有一成不变的模式。要做一个出色、成功的班主任,必须要有“三心”,那就是爱心、平等心和宽容心。

  • 标签: 班主任工作 学生 教师 责任 示范 教学实践