简介：在地学专业中地球探测工作具有极大的创新性，需要凝聚不同专业特长的技术人员共同开展工作。新形势下结合学校自身特色，在地学专业中努力打造一支以高职称教师为指导，中青年骨干教师和研究生为主体，本科生积极参与的工作团队，对于提高教学和科学研究工作质量具有重要意义。

简介：传统的“一支粉笔、二张嘴、一块黑板”的语文教学让学生感到枯燥、乏味，而巧用多媒体教学恰恰能够弥补这一不足。下面谈谈小学语文五年级下册《梦想的力量》一课巧用多媒体教学的一些体会。

简介：所谓的“大学排行榜”是由发布单位按照自行设定的评价体系和具体指标对各大学综合实力做出的评价，在此基础上，还有按地区、按录取分数进行排名的排行榜。我国先后有约20家机构发布了近百个大学排行榜，其中比较知名的主要有三家机构，一是广东管理科学研究院《中国大学评价》课题小组（武书连版本），二是中国校友会网，三是深圳的网大。

简介：高校基层党组织是基层辅导员团队的领导核心,加强对辅导员团队建设的引领,对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人、巩固党的执政基础,对于维护高校稳定、推动高等教育事业发展,对于推进素质教育、促进大学生全面发展都具有重要的意义。

简介：团队协作是社会发展对学校教育提出的要求，在中职教育中也应当重视学生团队精神的培养。本文通过对三明市中职学生的团队意识的调查分析，找出影响中职学生团队意识形成和发展的因素，并提出相应的发展对策。

简介：信息化时代对教师的教育权威、传统教育观念和教育模式提出巨大挑战。顺应“云学习”而生的大学生“云学习团队”为高校教师开辟了新的教育舞台，促使高校教师角色发生重大转变。“云学习团队”中高校教师的角色素质由网络技术知识，敏锐的洞察力，高超的设计能力和团队训练能力，团队决策、引导、控制、协调以及评价的能力，平等的意识，积极的态度以及良好的沟通能力构成。高校和教师应该通过改变教育理念、创建良好环境、主动进行“云教育”实践全面实现教师角色素质的升级换代。

简介：思想政治理论课“05方案”的突出特征是具有高度的综合性和整体性，此特征决定了思想政治理论课教学只有加强团队建设才能取得更好的效果。教学团队在提高思想政治理论课教学质量方面具有重要作用，学术团队是提高思想政治理论课教学水平的坚实基础。两个团队密切配合、相互补充，可以有效地改善思想政治理论课教学。

简介：习近平同志关于'中国梦'的阐述,再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注,激发了中华儿女走向伟大复兴的自觉性。用实现中华民族伟大复兴的'中国梦'凝聚强大的精神力量,是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持的法则。