简介：大学教育目标如何在学生评教中得到体现——以24所世界著名大学为例丁妍等在《复旦教育论坛》2011年第5期上撰丈指出，学生评教是国内外大学普遍采用的改善教育质量的手段。研究发现，国外大学的学生评教与教育目标之间具有一贯性，在地区差异上，欧洲大学偏向于”发展型”的教学目标，而亚太大学中”终结型”模式仍然表现强势。分析结果也提示我们，应更深入地理解国外大学评教指标，促进学生评教与教育目标的整合性，推动先进教学模式的形成，从而提高我国大学学生评教的有效性。

简介：绿色消费意识的培养是构建两型社会的需要，也是大学生全融入社会面发展的需要。在社会主义市场经济的建设中，培养大学生绿色消费意识，具有非常重要的意义。

简介：旅游教育的基础理论是旅游教育实践发展的基石，对旅游教育基础理论的研究具有重要意义。基于此，本文对旅游教育内涵、旅游教育史、旅游教育系统、旅游教育功能和旅游教育目的等问题进行了初步探讨。研究发现：旅游教育是一个涉及多种要素的有机综合系统；旅游教育与旅游活动相伴生，目前中国已初步建立起了比较完善的旅游教育体系；旅游教育兼具个体功能和社会功能；旅游教育目的是由多种要素构成的综合性系统，在一定程度上可以指导旅游教育实践。

简介：高校的发展依赖于高校雇员的绩效,绩效类薪酬是对雇员绩效的承认与激励,对高校的发展起着重要的保障和导向作用。目前内地高校绩效类薪酬制度仍未改革到位,有必要对内地高校绩效类薪酬进行基础性的思考和提出一些前瞻性的建议。

简介：社会保障事业的发展不仅事关社会公平,更是影响居民消费信心的重要因素。本文从山西社会保障和居民消费的现状出发,探讨社会保障发展对山西居民消费增长产生影响的主要方面,然后从社会保障影响居民消费支出的传导路径出发,对加快社会保障事业发展,促进山西居民消费增长提出相应的对策性建议。

简介：通识教育已成为我国高等教育领域的热点话题。当前,我国许多综合性大学对通识教育进行了实践和探索,在不同程度上取得了一些进步,但也存在一些问题。本文通过选取四所开展通识教育的综合性大学,分析目前我国综合性大学开展通识教育的现状,找出其中存在的问题和不足,为推进综合性大学通识教育的开展提供参考。

简介：现象学形态和现象学运动、国内现象学马克思主义研究现状的回顾与国内现象学马克思主义研究范式的反思三个层面的思考表明现象学与马克思主义确实有着思想关联。因此,20世纪末期开始,国内学者基于现象学的理解视角,分别从马克思主义的美学、价值和文学问题、马克思的＂人学现象学＂问题、马克思的＂历史现象学＂问题和马克思主义的＂哲学＂问题,自觉地在现象学与马克思主义之间进行了一定的比对或交融性研究。但是,相关研究的学术论文和学术专著在广度和深度上都有待发展,即在理论的解释力和研究的理论类型上尚有拓展的空间。这样,国内现象学马克思主义研究现状和马克思的文本解读就为马克思思想的实践现象学研究范式提供了一种理路。

简介：随着旅游业的快速发展,服务补救受到了旅游企业的广泛关注.文章基于服务补救的已有研究提出了旅游企业＂双向＂服务补救的概念,并构建了其模型,旨在深化服务补救理论的研究,并对旅游企业实现服务补救绩效最大化给予一定的策略指导.

简介：旅游专业英语教学方法的改革是许多专业英语教育工作者一直在探讨的课题。本文分析了旅游专业英语教学的特点,根据对教学对象的问卷调查分析,从学生的角度考虑他们对旅游专业英语教学的要求以及学习专业英语的需求,并结合多年的教学实践经验以及旅游行业的需求,有针对性地提出采用多种形式、突出听力与口语训练的体验式教学方法与培养跨文化交际能力的文化导入法,以期培养高素质的应用型人才。

简介：惠州罗浮山是著名的道教胜地，在罗浮山开展道教文化旅游有着天时、地利、人和之便，而在打造罗浮山道教旅游的文化个性时，可以道医养生文核心，树立葛洪、鲍姑、黄大仙、陈楠等罗浮道医品牌，营造道教养生氛围，开发多层次的道教齐生体验产品。

简介：从我国旅游管理人才培养现状出发,剖析旅游管理人才培养过程中存在的问题,提出旅游管理创新型人才培养的必要性.结合浙江树人大学旅游管理专业休闲与餐饮管理方向创新型人才培养的实际,介绍人才培养目标定位,并从人才培养理念、课程体系打造、开放性的教学模式与能动性的教学方法、校企结合以及产学研联动等方面阐述旅游管理专业休闲与餐饮管理方向人才培养的创新举措,总结取得的成效

简介：可视化教学即适当利用可视性材料展示教学内容,或尽可能将抽象内容可视化,以充分调动学生的视觉接收能力而进行的教学过程。可视化教学有利于提高教学效率、深化教学内容、优化教学效果,旅游资源学课程运用可视化教学具有较强的适宜性和必要性。旅游资源学课程可视化教学要重视选择素材,利用可视化手段深化教学内容,注意培养学生的可视化思维能力和重视基础建设。

简介：在对广东省梅县松口镇铜琶村凉伞切丹霞地貌资源进行分析的基础上，结合凉伞切周边秀美的自然资源和厚重的人文历史进行旅游开发的SWOT分析，并就科普旅游、乡村旅游、文化旅游之构建开展相关讨论．

简介：随着我国宏观经济的快速发展，居民的收入水平和消费能力也不断提高，商业银行个人消费信贷业务也随之蓬勃发展起来。但在我国个人消费信贷市场不断扩张的同时，个人消费信贷存在的风险和漏洞也不断显现，这些风险如果不加以重视，则会阻碍我国商业银行个人消费信贷业务的进一步发展，本文通过对我国目前商业银行个人消费信贷业务的现状进行分析导出这一业务在发展中存在的风险，并有针对性的提出了实际对策和方法。

简介：税收政策在推动我国旅游产业区域协调发展中的作用日益突出。科学的税收政策对于旅游产业在东、中、西部地区的平衡发展,改善我国旅游产业的发展环境,提升旅游产业的整体质量,都是至关重要的。旅游税收政策导向应着眼于改善东、中、西部地区旅游的经营内部环境与外部环境,并着重解决这些领域的政策冲突与利益失衡问题。

简介：针对高职高专院校旅游专业教学的实际,探索了情景模拟双语教学法。情景模拟双语教学结合实地和虚拟体验,着力提高学生的专业能力和素养。＂河北旅游＂课程运用情景模拟双语教学,能够增强现场导游讲解的真实感,动态把握学生对旅游专业知识的理解,提高学生的涉外导游能力。

简介：<正>当前,新课程改革顺应世界教育改革的趋势,把改变学生的学习方式作为改革的核心,提倡学生自主、合作、探究地学习,养成良好的学习习惯并提高学习的能力。要实现这一目标,教师的引导是至关重要的,这就要求各学科教师改变传统的教学方式,在"以活动促发展"的现代课堂教学的核心教学理念指导下进行教学设计,为学生创设适合于他们主动实践、自主发展的学习活动,以便学生形成自主、合作、探究的学习方式,从而建构和谐的课堂氛围。我任教的单招班一方面所学的

简介：借鉴PSR模型构建一个普适于水体生态旅游景区的生态旅游环境承载力PSR评价模型,并将其应用于泰宁风景名胜区。针对泰宁实地情况,运用专家咨询意见和层次分析法构造权重判断矩阵R。运用SPSS软件对矩阵R进行层次聚类,结果表明：λ=25时,指标聚为两类,第二类的交通承载力等14项指标的权重累计贡献率达67.7%。根据简单实用的指标入选原则,将上述贡献率大的14项指标作为评价泰宁风景名胜区生态旅游环境承载力的依据。根据相关标准和原则制定一个由标准阈值等构成的预警系统。该预警系统将成为判断泰宁风景名胜区生态旅游环境承载力各项评价指标是否超载的基准,亦是对总体指数进行综合评价的参考标准。

简介：旅游业对人才的需求不仅要求具有一定的理论基础,还要求具有一定的综合能力。而旅游管理专业其学科特点表现出很强的应用性,因此,旅游专业所培养的学生应是能力型人才。本文从优化课程体系、优化专业理论教学环节和优化专业实践教学环节三个方面来重新对教学模式展开思考分析,为新形势下旅游教育的发展提供参考。

简介：“家有二斗粮，不当孩子王”，这是从解放前就流传下来的一句顺口溜，它形象地反映了教师这个职业在我国各行各业中的尴尬地位。然而谁也不曾料到，从上世纪90年代开始，随着国营企业职工下岗失业的不断增加，教师突然成了“天底下最光辉的职业”。各地中小学教师招聘的竞争场景，成了仅次于公务员招考的最大热门新闻。可不是嘛，在当今社会，还能端上国家财政这个“铁饭碗”的职业，除了公务员，大抵就是教师了。