简介：土地财政长期困扰着地方政府对基本公共服务有效供给性,随着财政改革进程的稳步深入化,这影响效应又会逆向作用于地方政府改革进程。文章通过梳理土地财政与公共服务之间的既有文献,建构土地财政与基本公共服务产品供给之间的理论关系模型,以便诠释土地财政对经济性与非经济性公共服务产品之间理论关系,并得以有效区分与联系。同时,借助于随机和固定效应模型进行回归检验,厘清了土地转让与财政自主权对基本公共服务供给的显著影响。此外,通过稳健性检验,发现土地财政的增加是会对基本公共服务供给产生负向性外部效应。为此,需要正确处理好中央与地方的土地财政配置关系,优化土地税收结构,增强地方政府的财政自主性,进而推动土地财政的改革,实现基本公共服务供给的有效性。

简介：基于产权视角剖析了会计的基本理论问题,认为：会计的本质是产权评价与记录管理,会计的目标和职能是界定和评价、记录和报告与主体相关的产权状况及其变动,会计的对象是与主体相关的产权状况及其变动。这些理论观点创设,能较好地解决关于财务报告目标的“受托责任观”和“决策有用观”之争、以及关于会计职能的“反映论”和“控制论”之争,能较好地解释不同条件下采用不同的核算基础和计量属性的必要性,并能较好地解释会计核算观念从“收益观”到“资产负债观”变化的原因。

简介：文章以2014-2016年三年的全省电话访谈数据为基础,通过家庭收入、医院看病和老年养老等三个方面的保障分析浙江公众关于基本社会保障的发展评价。研究发现,三年来浙江省公众关于基本社会保障的评价持续上升,不同群体之间的差距明显缩小,政府基层组织成为弱势群体社会救助的首选渠道,但是基本社会保障的结构与不同群体之间的差距仍然不可忽视。文章从福利治理理论出发,认为应该充分发挥不同社会主体的独特功能,通过协同治理,实现社会各个阶层共同享有发展成果的目标。

简介：加强高职生闲暇德育,不仅有助于他们身心全面、自由、和谐发展,更有助于构建和谐校园文化.高职生闲暇德育应坚持以人为本、和谐发展、疏导和超越并存的原则.高职院校应立足优势资源转变观念加强校园文化建设,充分发挥闲暇德育主体的能动作用,为高职生营造健康的闲暇德育大环境.

简介：统筹推进一流大学与一流学科建设，即所谓“双一流”建设，是当前我国高等教育研究的热点问题。“双一流”建设是一个复杂性的整体系统和综合性概念。推进“双一流”建设。必须弄清“双一流”建设的基本内涵、本质和特征，加强对其规律性、基础性问题的深入探究，这对于促进“双一流”建设具有重要的理论意义和实践价值。“双一流”建设必须以一流的人才汇聚为核心、以一流的科学研究为基础、以一流的治理为支撑、以一流的社会服务为动力、以一流的教育投入为保障、走国际化必由之路，注重一流大学和一流学科建设的统筹与协调推进。“双一流”建设的基本特征体现在：“双一流”建设是高等教育发展战略的跨越式发展。是大学与学科统筹推进的协同过程，是向特色优势要竞争力的创新之举，是多要素有机联动的整体系统。

简介：方法指导应符合小学生的认知规律及阅读的一般特点，用好教材是阅读方法指导的基础；多法并举，能让学生学会自主阅读；通过课内外衔接、读写结合等加强学生阅读方法指导，为教师指导学生开展课外阅读提供方法借鉴。

简介：城乡居民的基本医保政府补助标准从420元提高到450元。投入一定要用在刀刃上，发挥更好的作用。一是扩大药品的保障范围。二是多措并举，降低药价，通过药品流通的改革减少流通环节，在综合医改试点省份和公立医院改革试点城市推行“两票制”，压缩空间，把虚高的药价降下来。三是加快推进支付方式改革。

简介：大学章程是高等教育最杰出的载体、积淀着大学的历史印记、构筑着大学的未来轨迹,是高等学校治理的根本依据,是协调高等学校内部和外部关系应基本遵循的合法性依据。美国大学章程体现出大学章程文本内涵的完整性、治理途径的合法性、权力规制的有效性、外部治理的回应性以及学术治理的参与性。通过利益相关者共同治理的有效路径,导引着通过章程的大学治理实现善治的最终目的。大学之善治即实现教育领域公共利益最大化,达成国家政府与学校法人、学校内部治理与学校外部关系、行政权力与学术权力的最佳合作状态,通过大学章程的大学善治呈现出国家权力向社会的回归、学校内外部关系和谐发展、行政权力与学术权力相辅相成的样态。

简介：准确把握辅导员专业化发展的基本内涵和阶段特点,深入探索辅导员专业化的实现路径,对于新形势下加强辅导员队伍建设具有重要的现实意义。参考麦克利兰提出的＂冰山模型＂,辅导员专业化发展包含专业知识维度、专业技能维度、自我概念维度、人格特质维度和内在动力维度等五个方面的基本内涵,并呈现出初步专业化、再专业化、专家化三个阶段的不同特点,从强化顶层设计、完善体制机制和激发内在动力等方面,探讨了辅导员专业化发展的对策设计和实施路径。

简介：新中国成立初期,中国共产党贯彻“团结、教育、改造”的知识分子改造方针,通过对从旧社会过来的知识分子从最初实行“全包下”的政策,到初期的理论学习、“知识分子洗澡”、“人人过关”思想改造运动、参与革命实践活动等多种方式的全面改造运动,造就了新中国的知识分子队伍,增强了知识分子对新中国国家政权和中国共产党的政治认同和国家认同.这一改造过程对当前我国正在推进的“四个全面”战略布局,实现中华民族伟大复兴具有启示意义.

简介：小学生数学基本活动经验的评价方式主要有定量评价、形成性评价、内部评价，评价手段主要包括评价工具评价指标内容、评价指标权重、评价指标标准。只有科学构建小学生数学基本活动经验的评价方式与手段，才能助力数学素养的养成。

简介：为进一步提高我校在校生的就业质量,扩大就业范围,为广州及周边地区服务外包产业发展、建设新型海上丝绸之路提供有力的人力资源支持,广州铁路职业技术学院于2015年正式启动“国际服务外包人才培养示范基地”工程。论文从基地建设背景、建设基础、预期建设成效等几个方面探讨我院服务外包人才培训基地建设。

简介：现代大学制度建设是大学发展的基石,对中外合作大学的发展来说亦如是。中外合作大学肩负着特殊的使命,其现代大学制度建设具有必要性;它兼具大学和在华跨境教育机构的双重属性,其现代大学制度建设又存在特殊性。文章提出以依法自主、利益协调、公益办学、质量提升和探索创新作为中外合作大学现代大学制度建设的基本原则,并就基本原则的运用进行论述。

简介：高校学生心理健康服务模式逐渐走向多元化,心理健康服务的形式与内容也随之有所更新侧重和增减。构建家校医相结合心理健康服务模式,系统打造学生心理健康服务的生态空间,要注重架构工作网络、厘清工作理念、拓展工作内容和丰富工作形式的系统式建设。家庭治疗取向的学校心理咨询师是推动校园＂家庭治疗＂的新角色。学校心理咨询师的核心伦理问题是保密问题,校园里的＂家庭治疗＂需要遵守相关的职业伦理。

简介：托育服务是台湾地区早期教育的主要形式。台湾地区的托育服务已经形成较为完备的发展体系，形成了以保姆和托婴中心、幼儿园、小学生课后托育中心（安亲班）等家庭式和机构式托育互相衔接、彼此呼应的服务体系，构建了较为完善的组织结构和管理体系，其对托育服务的从业人员如幼儿园教师、保姆等有严格的入职和在职培训制度，建立了相应的专业化组织以维护从业人员的权益并监督其工作。此外，还有较完善的法律法规体系、财政补助来保障托育服务的实施，值得我们深入研究。

简介：学习品质的培养不能跟幼儿行为习惯，生活习惯培养割裂开来，而是应该渗透在幼儿学习、生活的方方面面。于是，我们从幼儿自我服务能力的培养入手，通过家园合作的方式创设丰富的教育环境，在幼儿一日生活中对小班幼儿进行自我服务能力的培养，在此过程中逐步帮助幼儿养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。

简介：在个人网盘纷纷关闭的情况下,分别利用Windows和Linux两个操作系统来构建专用个人文件服务器,以弥补因网盘关闭而带来的需求问题。

简介：在职业规划意识为先的理性回归下，一些发展前景好、潜力大、薪资高的行业尤其受家长、学生的关注，其中酒店行业尤被认为是职场上尚未被充分挖掘的“宝藏”。酒店管理对不少同学和家长采说，是一个容易被误读的专业。首先，是对本专业毕业后就业领域的误解，许多人觉得在酒店行业从业的人员都是服务人员，因此下意识排斥；其次，是对专业本身的误读，很多同学或家长会觉得，专科也开设有酒店管理，为什么还要花四年时间在本科学校学习呢？

简介：服务协议是介于信息类文本和召唤类文本之间的混合类文本类型,其用词和句法具有法律英语之特定的语言特点。基于英汉两种语言在句法和表达方式等方面存在的巨大差异,在翻译时运用词性转换、语态转换、顺序译法、逆序译法等翻译技巧,对句子成分、结构、语态等进行调整,使译文更加规范、准确、清晰。

简介：在分析物流服务供应链和绿色供应链结构模型的基础上,从生态和环保角度构建绿色物流服务供应链的结构模型.认为绿色物流服务供应链由生产、消费、回收、环境和社会五个系统组成,涵盖物流服务的采购、生产、营销、消费、回收等环节.供应链中所有节点企业可以实现对整个链条中的物流、资金流、信息流和知识流的处理和共享.因此,绿色物流服务供应链的有效运作,必须加强相关法律法规建设,发挥政府政策的引导作用;发挥物流服务集成商的主导作用,有效整合链条优势资源以及强化供应链节点企业的内部管理.