简介:本文主要论述我院研究生学员队管理过程得到成功经验。其主要内容包括明确管理的概念及基本要素;结合实际有故的管理;在管理中应把握的几个问题,最后较全面系统地阐述在落实管理中促进学员的学业和素质的提高。
简介:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新也是军校教育的灵魂,更是关于军队建设和发展的大事。21世纪是以知识经济为主体的新时代。知识经济的核心恰恰在于创新;国防力的竞争越来越多地表现为创新军事人才的竞争;加速培养具有创新素质的军事人才,已成为我们在未来竞争中赢得主动权的关键。因此,推进教育体制改革,培养学员的创新素质是必要的。
简介:本文主要阐述士官学员队如何加强素质教育问题,首先必须认识对士官学员实行素质教育的基本特征,从而科学构建士官学员的教育目标,以及寻求提高士官学员素质教育的主要途径,把士官学员培养成有用之材,成为军队中一支重要力量。
简介:军校素质教育是由军校培养任务决定的,实践能力作为一个人素质的重要组成部分。由于忽视实践能力的弊端促使我们必须加强实践能力的培养,这也是21世纪军校素质教育的发展走向。
简介:针对目前学员英语听力能力普遍较弱的情况,提出通过听说结合、通篇理解、介绍文化背景、正音训练、归纳与推测等方法,打好学员的语音基础,培养良好的听说习惯,提高学员的听力水平,实践证明,这些方法取得了良好的效果。
简介:新生代学员具有鲜明的特点和时代特征,成为军校管理的焦点和难点.碱管理学出发点提出了实施管理的观念和方法,探索管理工作的创新和发展.
简介:笔谈即是干部与学员之问通过书面文字(信、函)交流实现相互沟通的一种问接谈心方式。它是面谈的必要补充,有着直接谈话不可替代的特殊作用。本文主要论述学员队运用笔谈方式的必要性和可行性,以及对学员队开展谈心育人工作的重要作用。
简介:所谓的“4+1培训模式”,即部分本科层次的生长干部,实行“学历教育集中,专业训练分流”的“4+1”方式,先集中完成科学文化教育和军事基础训练,学制四年,取得本科学历,再分流进行一年专业培训的教学模式。相对于原来的四年通科培训的教学模式,体现了三个“瞄准”,即:瞄准军队现代化建设目标,瞄准世界军事教育先进水平,
简介:继80年代我校涌现出“富于理想、勇于献身的优秀大学生”张华和“华山抢险战、斗集体”先进典型之后,90年代我校学员二大队又被中宣部、教育部、总政、总后和团中央作为全国先进典型进行宣传,中央军委授予“模范学员大队”荣誉称号。我校总结的“三位一体”的政治理论课教学经验,获国家级教学成果一等奖。一、把握思想特点,激发学员追求真理的热望我校是医科院校,学员一入校,想的就是学医,对学
简介:培养学员的自学能力是卫电函授教学的主要目的。教师必须注重提高学员的心理素质,帮助学员制定学习计划,指导学员掌握正确的学习方法
简介:依据现代战争对军事人才的要求,从指挥决策的高度提出指挥型人才必须具有信息的获取能力和快速处理能力、装备的综合战术运用能力、先进的军事学术思想、非凡的身心素质等,并对高素质军事指挥人才的指挥决策素质培养途径进行了探讨。
简介:现代科学技术的发展日新月异,时代呼唤科技素质人才。如何提高学员的科技素质?本文针对物理学的特点找到学员科技素质培养的有效方法.
简介:本文主要阐述了发挥军校政治理论课教学功能,将江主席“七一”讲话和“三个代表”重要思想进入学员头脑,强化“校内课堂”和“社会大课堂”,加深学员对“三个代表”思想的理性和感性认识;坚持教学中,把学习“三个代表”重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论结合起来,课堂灌输与课外阅读指导结合起来,“三个代表”思想教育与经常性思想教育结合起来,把传授基本理论知识与培养学员智能结合起来的“四个结合”,加深学员对“三个代表”重要思想认识的烙印。
简介:本文主要分析和总结了我系在2002年应后毕业生考研中取得好成绩的原因。其主要原因包括:加强思想教育,引导学员树立正确目标;加强学风建设,打牢学员专业学习基础;加强重点管理,保障学员考前全力冲刺等。
简介:美国安纳波利斯海军军官学校和海军战略学院等院校,以培养高素质的海军军官而闻名世界。美军从人本主义出发,注重做好学员的思想工作。运用多种方式激励学员刻苦学习,增强学员的自豪感和报效祖国的荣誉感。其中,利用社会、家庭做好学员思想工作的方法,对我们有一定的启发和帮助作用。
简介:
简介:通过对2005-2006赛季云南红河奔牛队季后赛3场比赛的录像、技术统计中对云南红河奔牛在得分能力、罚球、篮板球、战术执行等方面同北京金隅队进行对比分析,认为篮板球、3分球等是失利的主要原因.
简介:党的十五大以来,围绕落实用邓小平理论武装军校学员的战略任务,我们不断加强和改进课堂教学,坚持在紧贴学员思想实际上下功夫,在入耳入脑上求实效,充分发挥科学理论的育人功能,有效地促进了学员思想政治素质的提高。我们的主要做法和体会是:一、端正指导思想,把邓小平理论教学的着眼点切实放到联系实际解决问题上
简介:去年,我们以"锋线访问语录"来梳理创刊2周年的精神之脉;3周岁生日之际,我们将为爱情说些话。懂得爱人者必知爱己,有爱人爱已之心,定能泛爱生活,博爱天下。现在,我们一起体察最"现世"的爱情。
简介:以2005年世界女排大奖赛总决赛中国队与对手的技术统计为依据,采用文献资料法、比较分析法,对中国队的整体能力,以及从扣球、拦网、发球等技术方面进行分析讨论,并提出了加强队伍稳定性训练,以及提高主攻手扣球能力和改进新队员拦网等建议。
探索研究生学员队管理的新途径
论培养学员的创新素质
对士官学员素质教育的思考
应重视对学员实践能力的培养
提高学员英语听力水平的教学实践
新生代军校学员的特点及管理
重视与学员笔谈 做好谈心育人工作
新教学模式下提高学员综合素质的思考
激发学员内在动力 推动邓小平理论学习
卫电函授教学中学员自学能力培养的做法
初级指挥院校要突出对学员指挥决策素质的培养
着眼学员科技素质的培养 加大物理教学改革的力度
用江主席“三个代表”的重要思想武装学员头脑
努力提高应届毕业学员报考研究生的录取率
美海军院校利用社会和家庭做好学员思想工作的启示
关于知识经济时代成人高等教育类学员素质培养
CBA2005—2006赛季云南红河奔牛队季后赛技术分析
紧密联系学员思想实际 增强邓小平理论的说服力和感召力
我们排着队,拿着爱的号码牌——创刊三周年爱语重温
2005年世界女排大奖赛总决赛中国队技术分析