简介：本文综述了普通小麦背景中抑制部分同源配对基因的发现和作用机制以及诱导部分同源染色体配对材料的创造过程。对ph1b基因在转移外源有益基因方面的可能性与现实性进行了讨论和总结

简介：本文对红三叶(Trifoliumpratense)的染色体数目及核型进行了初步研究。结果表明，其染色体数目为2n=14,核型公式为K2m=2x=14=2M+12m，即7对染色体中，l对为正中着丝粒染色体，6对为中央着丝粒染色体，核型类型为lB．

简介：棉花是世界上最主要的纤维作物,关系着国民经济的命脉.棉花的研究与水稻、小麦等农作物比较相对落后.本文简述了染色体研究的发展史,从核型分析、遗传图谱和物理图谱三个方面介绍了染色体研究的方法,阐述了棉花染色体研究的现状.这对棉花的细胞遗传学和作物育种学的研究都具有一定的指导意义,并为棉花基因组测序工作贡献一份绵薄之力.

简介：国内关于意识突显性问题从定义理解到翻译都存在误读。这种误读不仅导致意识突显性这个概念的否定性认识，甚至影响了对适应论的解释力的认识。其实，意识突显性不是关于心理状态的实际内容，而是关于处理的特征和机制。

简介：学联作为有着较长历史的中国学生学者的联合组织，几乎存在于美国每所知名高校中，有着良好的群众基础，是一个中国留学生和学者对内对外交流的平台。在内部组织各种活动，对外与中国驻美国使领馆、校方、当地华人华侨交流合作。在当今留美学生特别是低龄留学生数量呈急剧增长的情况下，

简介：在分析国内外语言磨蚀研究情况的基础上,比较隐性与显性两种不同的教学法对句法习得产生的历时影响,采用的语法项目为主谓一致。实验表明：隐性教学组和显性教学组在句法学习结束5个月后总体成绩磨蚀上有显著差异,然而具体到主谓一致的三项内容上,语法一致原则和意义一致原则的隐性教学抗磨蚀效果明显好于显性教学,就近原则的两种教学方法效果无明显差异。这次实证研究为英语教学提供了一些思考和教学启示。

简介：这种把营销方案当合同来签以确保合作双方对细节的落实的方法是我的独创．实际验证效果非常好。一来是所有的操作细节都经过事先的设计、讨论和确定．在操作过程中可以避免走样或者争议：二来是确认双方的任务后，便于划分权责，更能保障方案运行的效果。因此，我们决定在此后操作的所有市场都采用这种方式。

简介：随着我国国际化进程的推进,高校德育工作成为一项迫切需要关注的课题。传统的显性教育与隐性教育方法各自具有自身的优点和缺点,因此,根据二者的各自优势进行整合,能够有效提高高校德育工作的实效性。

简介：设V（Cm·Sn）={u1｜i=1，2，…，m}∪{vij｜i=1，2，…，m；j=1，2，…，n},E（Cm·Sn）={v11v21v21v31，…v（m-1）lvml，vmlv11}∪{uivji｜i=1，2，…，m；j=1，2，…，n}.本文给出了的邻点可区别的边色数。

简介：犯罪嫌疑人是一种角色主体,对其确认可以分为隐性与显性两个阶段。立案、采取强制措施、第一次讯问及通缉等诉讼行为是犯罪嫌疑人由隐性转为显性的主要方式。在我国的刑事诉讼中,由于隐性与显性两个阶段的界定模糊,从而导致侦查权的膨胀、犯罪嫌疑人非正常隐性化及诉讼权利失衡等问题的存在。因此,对犯罪嫌疑人隐性与显性的明确界分,将有助于实现对侦查权的法律规制及对犯罪嫌疑人的权利保障。

简介：一、一流大学的“形而上”与“形而下”逻辑解析（一）“形而上”层面一流大学的表达中国大学创建一流的表达本质上是追求一种“价值理性”。价值理性是“通过有意识地对一个特定的行为（伦理的、美学的、宗教的或作任何其他阐释的）无条件的固有价值的纯粹信仰，不管是否取得成就”。

简介：图G=（V,E）的k-赋权w是对图的每条边e∈E安排一个权值w（e）∈{1,2,…,k}.由边权导出图G的一个乘积顶点染色c,使得对图的每一个顶点v,c（v）=∏v∈ew（e）且对任意的边e=uv∈E,都有c（u）≠c（v）.本文研究了Kn-e,Pm×Pn（m,n≥2）和Pm×Cn（m≥2）2-赋权乘积顶点染色的存在性.

简介：由于语义网分散的本质,同一个概念在不同的本体中可能有不同的定义方式,这就引起了所谓的本体异质的问题.本体异质问题严重地影响领域知识之间的共享,已经成为语义网应用系统间的交互与协作的瓶颈.目前用于发现本体中实体间的语义对应关系的本体映射技术成为语义网发展的关键技术.鉴于本体映射过程复杂的本质,文章为本体映射过程建立了单目标优化模型,并提出采用遗传算法来确定不同本体中实体间的对应关系.实验结果表明,所提出的方法是有效的.

简介：给出了jansian环的定义，等价刻画了jansian环上的余遗传挠对，证明了R-模范畴上所有余遗传挠对构成的集合R-Ctors在R是jansian环时是一个格，且在jansian环R上，R—Ctors与R-Jan之间存在格反同构，引进了使M为挠模的最小余遗传挠对ξ^-（M）=∧{σ-=（T，F）σ是余遗传挠对，并且M∈T），并给出毛（M）一些格上的性质．

简介：据报道,中国的医学生在国外学习,考试成绩往往比外国的学生优秀,但动手能力、创造能力、应变能力等往往又比不上外国同类学生。由此引起我国教育界的重视,我国的教学改革应在加强基础知识教学的同时,注意发展学生的智力,加强对他们能力的培养。一九八五年十二月上旬,在广州召开的“中国遗传学会遗传学进展报告会暨遗传学教学讨论会”期间,师范院校组的同志们也提出了一个高师遗传学教师值得探讨的问题,即在现行大学遗

简介：针对三角面网格提出了一种新的网格简化方法,简化过程主要包括网格删除和网格重构。根据需建立的数量比例权重来进行冗余网格删除工作,然后利用遗传算法建立修正适应度函数来重构网格,达到三角网格数量的精简与形状匹配最优化目标。最后通过一实例讨论与对比分析,验证了该方法的有效性和准确性。

简介：本文介绍了利用遗传算法进行优化设计的基本原理。针对多变量优化问题，采用基本的遗传算法对其进行研究。给定优化的结果表明，用遗传算法来搜寻最优结果是十分有效的。

简介：该文从中草药茜草中提取天然化合物,并用于丝绸染色,以测定上染百分率、表面色深度K/S值和色牢度评定染色效果,研究了不同媒染法、媒染剂种类、pH值、染色温度、染色时间和媒染剂用量等因素对天然茜草染料染丝绸性能的影响。实验结果表明,预媒法比同媒法和后媒法染色效果好;茜草用于丝绸染色的最佳工艺为：先在50℃预媒溶液中处理45min,后在pH值为3的染浴中80℃染色80min,媒染剂用量为5g/L。染色后丝绸各项色牢度达4级和4级以上。

简介：文章指出了传统遗传学实验教学中存在的不适应创新能力培养的问题，提出了从实验课内容、实验教学方法、实验考核等方面改革实验教学的措施。

简介：从佳米驴多年来的数量分布、体型外貌、体尺体重、生产性能以及某些生物特性等方面分析了佳米驴现状，提出了保存和利用佳米驴遗传资源的措施。