简介:电力设备在线监测技术的发展和高校对专业课程课时的压缩,迫使电力设备在线监测课程的教学改革势在必行。基于此对电力设备在线监测课程的教学分别从教学内容、教学环节、教学模式三方面进行了探讨,并提出了几点改革建议,力求提高课程的教学效果。
简介:从战略管理的角度出发,重新定位高校规划方案,再次审视高校的实施效果,深度思考高校的监测评估结果,关系到高等教育的长远发展,更涉及高等教育的社会影响力。一、创新“软环境”的开发,为高校战略管理规划实施效果评估提供原动力1.科学定位战略管理视角,明确规划使命,提升管理人员的战略思维和规划能力。
关于电力设备在线监测课程的教学改革
战略管理视角下高校规划实施效果监测评估研究