简介：讨论了非连通图C4（r1，0，0，0）UC8（r2，O，r3，0，r4，0，0）的优美性，用构造性的方法给出非连通图C4（r1，0，0，0）uC8（r2，0，r3，0，r4，0，0）的优美标号．

简介：单次脑电分类实验中，采用基于logistic回归的正则化方法来提高分类准确率．首先，提出一种新算法——局部保持投影稀疏logistic回归，将局部保持投影正则项加入到稀疏logistic回归中．该算法旨在保留原始特征空间邻域信息的同时保证结果的稀疏性．然后，利用边界优化法和逐分量迭代算法在训练集上求解权重向量，克服了牛顿一拉夫森法和迭代重加权最小二乘法的局限性．最后，在自步调手指运动数据集上采用十重交叉验证法得到80％的分类准确率，并与稀疏logistic回归的实验结果进行对比，说明局部保持投影正则项有效地保留了对脑电分类有用的信息．

简介：近年来，动态几何问题几乎成了中考压轴题必考的题型。它是初中数学的难点和重点，往往要求学生具有较强的分析、推理、空间想象能力以及综合运用数学知识、数学思想方法解决问题的能力。本文拟就动点产生的分类讨论问题结合例题进行探究。

简介：一、分类评估的内涵根据方法论的整体性、普适性和综合性等特点，分类评估的内涵主要包含如下几点：1．分类评估是针对同一个评估项目而言的。2．分类评估的评估客体既有共性又存在差异性。3．实施分类评估的前提是评估客体的合理分类。二、分类评估的技术1．分类评估的指标体系设计。第一，不同类别评估客体中，同一项指标的内涵不同。第二，不同类别评估客体中，同一项指标的权重不同。第三，不同类别的评估客体中，同一观测点的评判基准不同。

简介：针对智能监控中行人行为难于识别的问题,提出了一种基于改进支持向量机的行人行为分类的解决方法.针对背景建模和前景提取精确度的难题,把视频中有活动的部分表示成一组时空兴趣点;针对行动方式具有无固定方式和模糊特点的问题,先采用模糊聚类求每类行为样本聚类中心,再加入决策树思想,构建一种支持向量机决策树多值分离器进行行为分类.在国际上通用行为KTH数据库进行了实验,获得较高的识别率.

简介：摘要作文教学是语文教学中培养学生“主体”意识关键的板块。学生层次不同，应采取不同的作文教学方法，不可千人一面，才能最大限度的发挥参学主体作用。明确教学对象的爱好，才能最大限度激发参学主体的写作兴趣。

简介：一、德国高等教育机构的分类第一，综合性大学及与其同等级的高校如科技高校／科技大学、高等师范学校和高等神学学校。第二，应用科学大学：第三，高等艺术与音乐学院。第四，职业学院。

简介：在休闲经济时代,休闲需求是经济增长的重要推动力之一,休闲活动已成为经济增长的重要依托点.从休闲经济角度出发,通过实际调查,以休闲活动所消费的社会产品和劳务数量及其受参与度为指标把体闲活动分为四种类型：支柱型、潜力型、平淡型和拓展型.针对这四类体闲活动提出若干政策导向建议：支持休闲经济支柱型休闲活动的发展,培育有休闲经济开发潜力的休闲活动,区分对待及引导调节平淡型休闲活动,扩充拓展型休闲活动的休闲经济要素.

简介：摘要：目前已经确定的两个图的联图的交叉数结果比较少，为此讨论了五阶图G18分别与nK1，Pn的联图的交叉数，得到了cr（G18＋nK1）=Z（5，n）＋n＋[n/2]，n≥i；cr（G18＋Pn）=Z（5，n）＋n＋[n＋2，n≥2．其中nK1是n个孤立点构成的图，只是Pn个点的路．

简介：从抽象、抽象艺术、抒情抽象、构成学、形式美规律、色彩的视觉空间等角度解析了抽象艺术先驱康定斯基的作品《几个圆形323号》。对这幅作品不同的人可能产生不同的感受。在此画中，我们看不到一丝现实生活中具体物象的影子，它表达了某种轻快、幽邃而有秩序的宇宙情调和结构关系。抽象派画家认为，这样才能表达“精神的现实”、“更高级的现实”。

简介：群对群（G2G）计算是一种基于G2G网络的分布式计算。G2G计算得益于灵活的分群，相同属性或任务的群内计算。本文提出了一个有门户网站结构，基于G2G计算的搜索服务。G2G搜索服务是一个混合搜索系统，既有分布式的搜索服务，又采用了集中式的搜索服务。采用G2G搜索服务的好处之一是，用户既参与了系统的分布式搜索任务，又能向系统请求搜索服务。采用G2G搜索服务的好处之二是，用部分的集中式结构把分散的局域搜索系统关联起来，扩大了系统的搜索效能。

简介：采用回流沉淀法、微波模板辅助法和水热法分别制备了TiO2纳米颗粒，采用Xrd对催化荆进行了表征。考察了不同制备方法的催化剂光催化活性。实验结果表明，3种方法制备的TiO2对甲基橙溶液的光催化降解能力较高，采用微波模板辅助法制备的TiO2催化剂催化活性最高，对甲基橙的降解效果最好。催化剂用量为0．4g，紫外光照射60min，浓度为12mg／L的甲基橙溶液降解率为80％。

简介：董圣足在《教育发展研究》2013年第9期撰文，指出民办学校分类管理是解决民办教育宏观管理与微观运行冲突、推进民办学校良善治理的有效路径。自20世纪70年代以来，营利性私立学校在西方逐步兴起，尤以美国的发展最为充分。

简介：采用溶胶一凝胶法制备SO4^2-/TiO2催化剂的基体，用不同浓度的硫酸对催化剂基体进行浸渍，考察催化剂性能。选出制备催化剂的硫酸浓度。考察反应温度、甲醇流量对催化剂性能的影响；探讨了催化剂失活的原因。实验结果表明，催化剂S10活性最好；甲醇制烯烃的反应温度为410-430℃，具有98．8％的甲醇转化率和90．65％的乙烯选择性：反应时甲醇的流量为0．05mol·s^-1。

简介：传统实验室管理模式因工作量大、很多工作完全靠人工完成，效率低。实验室信息化管理可以提高实验室管理规范化、科学化、精细化水平，可以提高管理工作效率。

简介：浙江大学于2010年推进了“教师岗位分类管理”的人事制度改革。根据该方案，专设教学为主岗。分析改革前后6年本科课堂教学质量变化，结果显示：本科课堂教学质量总体呈上升趋势；改革后，教师本科课堂教学优秀率达47．32％，较全校教师优秀率超出0．1381，与改革前相比超出幅度提升13．29％，表明改革对浙江大学本科教学正产生积极影响。

简介：卢威、周海涛在《人大复印资料·教育学文摘》（原文载于《清华大学教育研究》2013年第2期）2013年第3期撰文，指出民办学校的多样化发展，使其法律地位问题呈现出一定的复杂性，不能一概而论。从事学制教育的民办学校在依教育法履行公共教育职能时具有公法地位；而从事非学制教育的民办学校则不具有公法地位。

简介：“1＋2＋X”专家型教师职前培养模式是指在教师的职前培养过程中,以教师专业发展理念为指导,以专家型教师为目标指向,通过1年的“宽口径”培养,2年的“厚基础”培养及X年的“选择性”培养等方式展开多元化教师培养活动的结构形式.虽然与该培养模式相应的培养目标、课程体系及培养制度随着培养年限X的取值不同而有所变化,但它们之间的衔接性非常紧密.为此,该培养模式不仅有利于修业者根据自身的实情灵活且多次地选择修业年限,而且有利于教师教育机构统一且协调地管理多元化的教师培养活动.

简介：为了提高图像插值的恢复效果，提出了一种基于图结构正则化稀疏表示的双层伯格曼迭代算法．该迭代算法的外层用于约束图像观测数据，内层用于更新图像块的学习字典和稀疏表示系数．引入的图结构正则化稀疏表示约束可以有效地自适应图像块的局部结构，对于严重受损的情形也能得到精确的恢复结果．此外，在内层迭代中改进的稀疏表示和简洁的字典更新策略使算法能快速地趋于收敛．数值实验结果表明，所提出的算法可以有效地恢复图像，在主观视觉效果和客观量化标准上要优于目前已有的算法．

简介：随着近年来人们物质生活水平和防骗意识的提高，传统的诈骗方式已不能满足犯罪分子非法大量攫取财物的需求，于是不法分子开始利用手机、网络等新型工具进行虚假信息诈骗。这些新型诈骗方式有着它们自身的特点，同时这些特点也带来了预防、打击诈骗困难的问题。文章对虚假信息诈骗难点问题进行探究，并提出相应的对策。