简介:
简介:吉田茂是日本昭和时代声誉卓著的政治家、外交家,他对日本的经济发展、政治稳定和外交趋势有着举足轻重的影响。本文从分析吉田茂内阁的对华政策人手,着重分析其政策成因,了解和把握其对当代中日关系的制约和影响,并试图对其作为政治家和外交家身份的不同与关联进行探讨。
简介:研究生教育是高等教育的重要组成部分,肩负着培养高层次创新型人才、进行高水平科学研究、提供优质社会服务及促进文化传承与创新的使命。截止2011年,我国在读研究生达164.58万人,是名副其实的研究生教育大国。要实现研究生教育大国向研究生教育强国的转变,必须完善现行经费投入机制。研究生收费并轨政策的实施,可以健全成本分担体系、促进社会公平,推动研究生教育内涵式发展。
简介:改革开放以来,我国政府支持侨属企业的发展,并采取了减免税费、优先提供配套设施等一系列鼓励和扶持侨属企业发展的政策,体现了灵活务实、地方政策丰富、因地制宜等政策特征。实践中,我国侨属企业获得一定的发展与这些政策也有一定的关系。当然,基于我国侨属企业的发展现状及形势发展的需要,相应的政策也需要进一步调整和完善。
简介:“形势与政策”课的教学改革正朝着实施素质教育的方向深入发展。在继承传统的基础上,重视课堂教学多维化的运用是提高“形势与政策”课实效性的有效方法之一,以期实现全面准确传达、贯彻、落实党和国家在国内外重大时事上的政策、立场和态度上的功能,也为大学生成长成才奠定良好的基础,最终实现对当代大学生的培养教育目标。“形势与政策”课教学多维化的教学艺术具有重要的理论价值和实践意义,必将在促进“形势与政策”课实效性的提高发挥重要作用。
简介:在休闲经济时代,休闲需求是经济增长的重要推动力之一,休闲活动已成为经济增长的重要依托点.从休闲经济角度出发,通过实际调查,以休闲活动所消费的社会产品和劳务数量及其受参与度为指标把体闲活动分为四种类型:支柱型、潜力型、平淡型和拓展型.针对这四类体闲活动提出若干政策导向建议:支持休闲经济支柱型休闲活动的发展,培育有休闲经济开发潜力的休闲活动,区分对待及引导调节平淡型休闲活动,扩充拓展型休闲活动的休闲经济要素.
简介:美国高等教育政策对中国高等教育发展有借鉴作用,论文从高等教育的公共物品、私人物品二重性质出发,应用“中位选民”模型,分析了美国高等教育政策制定的动力机制;引入了“再分配”维度,与“公共物品”维度共同分析复杂情况下教育政策的影响因素;讨论了不同意识形态偏好下保守派与自由派对政策的极化程度差异。
简介:民营中小企业是技术创新的重要源泉,许多影响人类的重大发明和创新都是由民营中小企业发明的。由于民营中小企业缺乏创新的各种资源,在民营中小企业的创新过程中,政府的扶持是必不可少的,但长期以来政府应该以什么方式扶持民营中小企业创新,一直是社会关注的焦点。文章在研究各国政府在民营中小企业创新过程中采取相应服务方式的基础上,结合公共治理理论对民营中小企业创新过程中政府服务作用的相关理论分析,提出地方政府服务民营中小企业创新的相关对策。
简介:智障儿童智力残疾的第一性障碍,发生在大脑的规划、调节和控制复杂活动的机能联合区,以及各联合区的第三级机能区。由于残疾的部位程度不同,所带来的第二性障碍即派生的障碍,无论在性质上还是程度上也各不相同。这就决定了智障儿童接受同年龄孩子大体一致水平的教学的基础要薄弱得多。
简介:以职业咨询作为MBA学生个性化职业指导工作的—个非常重要的方式,对于帮助MBA学生做好职业生涯规划,提升求职综合竞争力,完善MBA培养体系,意义重大。结合MBA生源特征和需求特点,在对MB删咨询的内涵、必要陛进行分析的基础上,对MBA职业咨询的内容、模式和实施步骤进行设计和演示,并就MBA职业咨询存在的问题提出改进建议,谋求建立有MBA培养特色的职业咨询工作体系。
简介:大学发展战略实施是将战略规划转化为现实绩效的过程,从某种意义上讲,战略实施的成效直接决定着战略管理的成败。因此,大学发展战略实施需要讲策略、讲谋划,良好的实施策略将有利于提高战略实施的水平和效率。
简介:全面提高质量是我国高等教育当前发展的中心任氟其核心在于高校对于办学定位的准确把握以及对发展战略的科学决策,这是现阶段高等教育走“以内涵发展为主”发展道路、办出水平、办出特色的关键所在。新世纪以来,华北电力大学坚持“建设高水平大学”的战略目标,在对经济社会以及高等教育形势科学认识的基础上,认真遵循办学规律,准确把握学校的发展定位与核心推动力,适时提出并着力实施“大人才”发展战略,以“大人才”战略统领学校工作全局,努力开创学校高水平大学建设的新局面。
简介:本文分析了我国学前教育资助政策实施的背景和现状,通过对学前教育资助工作的调查分析,探讨现行学前教育资助政策的不足,进一步提出增强学前教育资助政策实效性的有效路径,以促进我国学前教育的健康发展。
简介:在每年的高考大军中,有一部分特殊的考生。他们要么在高考前通过由学校组织的相关测试¨,获得一定的录取优惠:要么报考的院校有一些特殊的规定;要么属于特殊群体,享有一定的照顾政策。这些特殊的考生在填报志愿时有什么注意的事项,是否在享受优惠的同时还要履行一定的义务?下面笔者跟考生及家长们略聊一二。
简介:在阿以争端中担当调停人,以获得阿以双方的好感、削弱苏联在中东的影响,是美国自杜鲁门政府以来的基本政策取向.1967年六日战争结束后,约翰逊政府在应对阿以争端中所采取的平衡政策,也是美国传统外交政策的反映.为此,美国积极促动与苏联在解决阿以问题上的合作,推动安理会242号决议的通过.而对阿以双方,约翰逊政府则采取了拉拢约旦、与埃及保持联系及对以色列进行规制等措施,试图构建美国对阿以的对等平衡政策.然而,由于美苏争夺等因素的制约,美国这一时期的平衡政策最终以失败告终.
试论高考加分政策的废存
吉田茂对华外交政策研究
研究生收费并轨政策的若干思考
改革开放以来我国侨属企业政策分析
“形势与政策”课教学多维化的思考
关于休闲活动的分类及引导性政策建议
实施阅读整合中的点滴
多维空间下的美国高等教育政策动力分析
政府服务民营中小企业创新的方式及政策设计
对智障儿童实施个别化教学探究
MBA职业咨询设计及实施研究
论大学发展战略的实施策略
如何有效实施初中信息技术教学
实施“大人才”战略 推进高水平大学建设
新形势下增强学前教育资助政策实效性的思考
走好“特殊”录取路——享受录取优惠政策考生志愿填报的注意事项
和平掮客:1967年六日战争后约翰逊政府的中东政策
浅析中学语文教学实施素质教育
浅谈在语文教学中如何实施素质教育
素质教育在初中政治教学中的实施