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李鸿章对朝鲜的“以夷制夷”政策与《朝美条约》的订立

作者：方民镐
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2010-04-14
出处：《东疆学刊》 2010年第4期

简介：明治维新后的日本征台、侵琉、征韩的侵略活动一步步扩大和加深,李鸿章对日本＂为中国患＂的认识也日益深刻,开始从中国地缘安全的切近关系审视朝鲜问题,酝酿实施将中国传统的＂以夷制夷＂策略和近代＂均势政策＂相结合的新的对朝政策。从劝导到主持朝鲜与美国立约通商,李鸿章意在把列强势力引入朝鲜而令其彼此牵制,以杜绝日本势力的进一步扩张,确保晚清中国在朝鲜的优势。
标签：李鸿章朝鲜政策 “以夷制夷”

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关于国际船货证券统一条约第一条的内涵探究

作者：朴兴镇
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2000-04-14
出处：《东疆学刊》 2000年第4期

简介：１９２４年由比利时、西班牙等１４国签订的《船货证券统一条约》早已成为名符其实的国际条约，成为处理国际海上船货证券纠纷的重要法律依据。但该条约的第一条有关统一条约用语上的定义之准确含义进行了探讨。
标签：国际船货证券统一条约内涵第一条用语含义

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60年来关于不平等条约影响的研究综述——对近代中国思想文化的影响

作者：龚雅丽
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2010-05-15
出处：《三明学院学报》 2010年第5期

简介：不平等条约是西方资本主义列强向中国进行扩张及传统中外关系与西方近代国际关系相冲撞的产物。60年来关于不平等条约对近代中国思想文化影响的研究,可分为三个阶段作一较为系统的述评,从中总结研究特点,展望研究趋势,以便更全面地了解不平等条约制度。
标签：不平等条约思想文化文化特权

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欧盟国际私法统一化进程的新突破——《阿姆斯特丹条约》相关规定评析

简介：在一定范围内首次赋予了欧共体采取协调或统一各成员国国际私法的措施的权力,这是欧洲国际私法统一化进程中从未实现的一个重大突破.基于欧盟基础条约解释上的实践经验,考虑到国际私法领域在欧盟法律统一化整体进程中的滞后状态,应以积极、开放的态度理解这些新增的规定.
标签：欧洲联盟立法权国际私法《阿姆斯特丹条约》

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学生保留率困境中的美国高校工种专业课程改革探析

作者：高蓓蕾
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2018-07-17
出处：《高教文摘》 2018年第7期

简介：美国国家教育统计中心对本科生保留率的定义是：本科一年级新生下一学年回到学校继续学习的百分比。保留率事关高校的生存发展，是“每所高校雷达屏幕上的焦点”。大量文献表明，美国高校一般有I／3左右的新生在第一学年结束后离开学校，保留率为67％左右。
标签：保留率高校课程改革美国工种学生

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