简介：本文简要介绍用于油田原油集输工艺生产的集成自动化系统、功能、软件设计的关键技术及其系统的主要特色

简介：薛荣久,对外经济贸易大学教授,博士生导师,国际贸易学科带头人。现任中国世界贸易组织研究会副会长、国际经济关系学会常务理事。享受国务院政府特殊津贴。曾任北京市政府顾问,国务院关税委员会专家组成员、原外经贸部世贸组织法律顾问,中国贸促会特邀顾问,兼任南开、中山等大学教授,曾到美国、日本、韩国、比利时、澳大利亚、中国香港、中国台湾进修、研究、讲学和参加学术会议。

简介：在当代诗人荣荣的诸多诗作中,《放下》《大热天的释正进》《皈依》等是典型的涉佛诗歌,佛教形象在荣荣笔下获得较有特色的审美呈现.从显性层面来说,主要是有佛教文化色彩的诗歌形象;就隐性层面而言,则是审美形象中的佛教意蕴,具体诗篇各有其特点与侧重.通过对上述诗作中佛教形象的剖析,结合佛教的现代转型以及中国现当代新诗与佛教的渊源,可以发现荣荣笔下的佛教形象庄重深邃而又亲切质朴,融合了佛教精神、审美体验与日常生活.

简介：

简介：2013年11月1日至11月3日，由中国国际教育交流协会举办的2013年中国国际教育年会在北京隆重举行。其中，由北京城市学院承办的“教育与城市发展的互动”国际论坛于11月2日在国家会议中心召开。

简介：本文通过对郭祖荣《湖中雨意》的十二音序列、序列与曲式结构、序列与旋律进行、序列与伴奏织体等四个方面的剖析、充分显示了中国作曲家对二十世纪西方技法的驾驭与渗透、融解与包容的能力。

简介：摘要培养学生英语学习兴趣，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。要激发学生对学科的兴趣，我们应该注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。

简介：举例说明在应用两角和三角函数知识解决有关问题时,应全面考虑和分析题设内在条件和问题的特殊性。

简介：《水火既济·万字符满雕茶具》作品为万字符浅浮雕茶壶、茶杯、三才杯组合。茶具通身用变形＂万字符＂装饰。在古典文化中＂万字符＂象征智慧、吉祥、太阳或火。因茶具为盛水之器,故有＂水火既济＂之意,象征成功,功德圆满,亨通顺利。《和合三才·荷花满雕三才杯》作品为满雕荷花装饰的建水紫陶三才杯。荷花象征圣洁、高贵、吉祥。

简介：受关注的福布斯“2006中国大陆最佳商业城市榜”揭晓，慈溪市列最佳商业城市第65位，分别比2004年、2005年前移3位和15位，连续三年上傍中国大陆最佳商业城市。

简介：本文计算并且绘制了自然光在介质界面上入射时,其反射光的振动矢量在垂直和平行于入射面的反射率分量P_n、P_p随入射角变化的曲线,定量分析了两个分量与入射角之间的关系。

简介：万荣花鼓的舞姿动作是与击鼓紧密相关的,由手臂上下前后左右击鼓,产生各种以腰为轴的拧、含、裹等动律。万荣花鼓作为一种舞蹈表现形式,成为心灵与神灵之间沟通的载体,也是当地群众在生活中实现自我美好夙愿的纽带,更是千年黄河文明不断熔铸的民间艺术。

简介：涩泽荣一是日本近代著名实业家,他在经营过程中,将儒家思想引入经济领域,提出了“《论语》与算盘”式的经营理念,并取得巨大的成功,为日本及其东亚各国的“儒商”树立了典范。在我国社会主义市场经济条件下,经济活动也有必要倡导这种经营理念。

简介：郭祖荣室内乐民族音调的贯穿、变奏与展衍的手法、适度的对比、灵活的变化重复、精湛的变奏与自由摸进手法相互渗透，与自由、不羁、长短不一的散文化结构。以及以色彩性为主的五声性调式和声和民族化、线性的复调手法一起。共同构筑了他全部音乐创作中最具有艺术价值的部分，也成就了他室内乐作品最具有民族特色的部分。

简介：党的十一届三中全会以后,广东省在实行改革开放政策上先走一步,取得了举世瞩目的成果,其中犹以珠江三角洲最为突出。大批乡镇企业的崛起,不但改变了农村的经济结构,而且给人们的思想带来深刻的变化。在最近中共广东省委和广东省人民政府召开的广东省教育工作会议上,记者欣喜地看到,在先富起来的珠江三角洲,教育在经济建设中的重要战略地位正在被广大干部群众所认识,教育促进了经济的发展,经济推动了教育勃兴,一个教育和经济互相依赖、互相促进的良性循环正在这里形成。东莞市处于广州和香港、深圳经济走

简介：采用保角变换的方法计算了几种电容器的电容，用这种方法使非理想电容器电容的计算大为简化，计算结果和教材中得出的结论一致。

简介：图的完美匹配是指能够覆盖图中所有顶点且互不相交的边集．图的完美匹配的计数问题是图论的匹配理论研究中的一个重要研究课题．研究了若干个特殊四角系统的完美匹配的计数问题，并运用组合递推方法给出了这几个特殊四角系统的完美匹配数的计算显式表达式．

简介：对于三角题，我们常常习惯于运用纯三角知识的思想方法去解答，但有些三角题运用纯三角套路解答要么复杂，计算量大；要么抽象，学生难以理解。

简介：数学课堂“强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”

简介：主要针对现存的直角角焊缝强度计算基本公式推导中存在以特殊情况代替普通情况进行公式推导的问题,推导出新的适用性更广的公式,以供同仁参考。