简介：本文认为，国家职业核心能力测评题库建设，特别是解决问题能力子库建设应该把握三个重要方面，遵循标准，找准定位；贴近职场，坚定取向：测评考生，确保信度和效度。

简介：加强党的执政能力建设,是党五十五年来执政经验的总结,也是时代的要求、人民的要求.要加强党的执政能力,必须抓住三大关键,处理好三大关系.我们党只有不断解决好这一课题,才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心.

简介：

简介：从制度建设层面强化利益关系的和谐，是加强党的执政能力建设的重要手段，是巩固党的执政地位的要素之一。加强党的执政能力建设的高度，要充分认识当前强化利益关系和谐的现实需要。要从制度建设层面入手，强化利益关系的和谐，为加强党的执政能力建设提供有效的实现途径。

简介：2007年12月，国务院批准武汉城市圈为“资源节约型和环境友好型社会”建设综合配套改革试验区。这是我国从改革发展全局作出的又一重大决策。“两型社会”的建成，将使一个城市变成天堂般的“宜居城市”、“和谐城市”。然而，“两型社会”的建成无疑要依赖政府的财政能力。文章从财政收入、财政支出、财政负债等几个方面对鄂州市财政能力进行简要剖析，并提出了相应的对策。

简介：自主创新是高等学校快速发展的核心和根本动力。本文从营造氛围、搭建平台、加强国际交流与合作以及深化人事制度改革等几个方面分析、总结了华中农业大学培育和提升自主创新能力的实践，提出高校应因校制宜，找准着力点，提升自主创新能力。

简介：本文论述了广西大学实行目标管理、推行激励政策、调动教师提高学历和学术水平的积极性,实行目标管理、绩效考核制度,在推进学校教育事业发展中培养师资队伍的能力等做法。

简介：按照中央和市委要求,首都高校领导班子建设的总体要求是:以十六届四中全会、第十三次全国高校党建工作会议暨高校领导班子思想政治建设座谈会和市委九届八次、九次全会精神为指导,紧密结合首都高等教育发展实际,紧密联系学校改革、发展和党建与思想政治工作实际,适应加强党的执政能力建设的新要求,坚持把思想政治建设放在首位,以能力建设为重点,思想政治建设与组织建设、作风建设有机结合,制度建设贯穿其中,着力提高高校领导班子和领导干部的思想政治素质和领导能力与工作水平,把高校领导班子建设成为政治坚、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体.当前,要重点抓好以下三个方面的工作.

简介：实践教育基地建设是高校培养创新型、应用型人才的平台，高校与企业共建实践教学基地保证了高校实践教学的稳步、有效进行，对产学研协同人才培养具有重要意义。本文对高校联合企业共建实践教学基地建设的思路、建设目标、建设内容、管理结构进行了研究，认为建立校企联合人才培养模式，有助于推动实践教学课程体系的改革，全面提升学生的实践创新能力与就业能力。

简介：一、大力提升育人质量1．以德性修养为主导，全面改造高职院校人才培养系统。高职院校可持续发展能力建设的目的是“以文化人”而非“制器”。因此。高职院校人才培养系统的改造必须突出“做人”和“做事”两大要素，着眼于学生的德性修养，强调知识运用掌握、技术（能）训练与身心发展的统一，

简介：本文介绍了深圳信息职业技术学院获得第六届高等教育国家级教学优秀成果二等奖项目的基本情况，包括项目研究的主要问题与目标，项目的内容与成果，项目的特色与创新以及推广应用与社会反响等。

简介：将企业的“岗位生产能力、岗位素质能力、岗位意识能力”用工标准运用于数控专业建设中，从专业实习实训基地、专业课程教学革新、专业环境建设等方面进行改革，从而提高学生的综合就业能力及社会竞争力。

简介：文章通过对团队创新能力差异解释的交互记忆系统理论、信息汇聚理论和功能多样性理论的研究回顾,从学术共同体的成员组成、组织知识共享环境建设等角度,提出了提高高校教师学术共同体知识资源汇聚能力、促进知识共享和整合能力提升的一系列措施.

简介：近年来,北京理工大学学校领导班子以加强思想政治建设和领导能力建设为重点,不断加强理论学习,增强班子的整体合力,提高班子成员驾驭全局的领导水平,使校级领导班子真正成为学校高水平研究型大学建设事业的坚强核心,促进了学校的跨越式发展.

简介：本文从现代工程发展对工程人才能力的要求出发，在调研基础上，归纳分析出工程硕士教育应侧重获取知识、实践应用、研究创新和沟通组织四方面能力的培养。基于能力培养需要，提出分类规划领域基础、技术应用、领域前沿、实用工具和交叉学科五类工程硕士课程，对工程硕士生能力培养发挥支撑作用；提出在教学内容和教学方法方面加强各类工程硕士课程建设，对工程硕士生能力培养起到保障作用。

简介：加强党的执政能力建设是党的十六大提出的一项重大紧迫的战略任务.十六届四中全会通过的,明确了加强党的执政能力建设的主要任务,具体阐述了加强五个能力建设的要求,为高校加强领导班子建设、推进学校的改革与发展指明了方向.

简介：一、建设高校青年教师队伍面临的现实问题（一）学历的问题。青年教师应该先解决自身教学能力不足、授课实践经验少、学历层次等问题。（二）机制的问题。管理层没有清楚地认识到青年教师在高职院校可持续健康发展过程中的关键性。（三）结构的问题。青年教师的年龄相对比较集中。（四）实践的问题。很大一部分的青年教师没有任何管理、服务、生产、教学的实战经验。

简介：一、一流学科建设提出的背景我国高等教育发展先后经历了面向行业的专业教育、面向学科的专业教育和面向职场的专业教育三个阶段。二、一流学科的内涵学科是探究世界一流学科的基础性范畴，国内外学者分别从不同视角对学科概念进行了界定。三、一流学科建设的意义加快推进世界一流大学和一流学科建设，可以促进我国一流大学数量的增加和质量的提升，带动我国高等教育整体水平的显著提升，实现我国高等教育从大国向强国的根本性转变。

简介：<正>在现实生活中,不同部门、不同环境、不同群体都有其不同的文化层次。工厂有企业文化,农村有乡镇文化,部队有军营文化,学校有校园文化。作为大学生重要活动场所的宿舍,也有其特定的文化层次,这就是宿舍文化。大学生宿舍文化,是指在大学生宿舍这一特定的环境里,宿舍全体成员依据宿舍的客观条件,在从事各种可能的活动中所形成的文化氛围和精神环境,以及学校和宿舍成员之间共同创造的生活环境。它包括宿舍内的整体布局、规章制度、卫生状况、审美情趣、道德水平、人际关系、学识智能、价值取向和行为方式等等。宿舍文化是校园文化的重要组成部分。它既隶属于校园文化,又自成体系。

简介：“双一流”建设背景下,高校作为国家、区域创新体系的重要组成部分,其科技创新能力直接影响国家、区域的经济发展。在分析西部高校科技创新能力现状的基础上,通过建立面板数据模型分析2000—2015年间西部高校科技创新能力的影响因素。研究发现:西部高校科技人力、科技经费、科技成果和国际学术会议人次均呈不断上升趋势;国家对高校的财政性经费投入、人均GDP、科技人力、研究与发展经费和国际学术会议人次均对西部高校科技创新能力有促进作用。针对研究结果提出相关的政策建议,从而提高西部科技水平。