简介：嵇康是“竹林七贤”的领袖人物，是魏晋时期真正的名士。他那潇洒的外貌，内在的智慧，脱俗的言行，高迈的精神风范为后人所景仰、赞叹。试从两个方面，论述了嵇康的人格魅力。

简介：本文针对有关鲁迅诗《自题小像》的几处不同解释，提出自己的观点，并对一些材料进行重新分析。

简介：<正>课文分“讲读”和“白读”两类。这是语文分科型教材《阅读》编排的特点之一。安排一部分课文为白读课文,意在通过自读训练,培养学生的自学能力。因此,如何教好自读课文,提高自读课的课堂教学质量,是语文教改中值得研究的新课题。下面谈谈我的做法和体会。一、充分利用“自读提示”和“阅读练习”自读课文有“自读提示”,它介绍了必要的知识,适当地提示了课文的思想内容、写作特点和重点难点,引导学生自读。自读课文有“阅读练习”,这些练习,吸收了许多优秀语文教师的教改成果,多采用中考高考的题型,侧重语言思维、阅读能力的训练,给教师指导

简介：紧急避险在各国刑法中一般都被规定是正当化事由之一。但对自招危险能否进行紧急避险，各国的规定和学界的观点却不一致。笔者以为，从紧急避险的刑法机理出发，在自招危险的情况下，行为人事实上对该危险承担着不同程度的忍受义务。围绕这一忍受义务，结合其他因素，可对自招危险之紧急避险问题区别不同情况予以处理，并据此提出了几点结论。

简介：随着当下文化全球化背景的日益强化,作为世界文学一个分支的汉语写作将如何自处的问题引起了许多作家和学者的强烈关注.为此,本刊编发了一组文章,所选的五篇文章分别从不同的角度对这一问题进行了讨论,相信这样的讨论对于汉语写作的未来发展,具有重要的现实意义和历史意义.

简介：我们要坚持创新是第一动力、人才是第一资源的理念,实施创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快关键核心技术自主创新,为经济社会发展打造新引擎。——摘自2018年12月18日习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话。

简介：2008年．中关村科技园区海淀园成立20周年，同时也是“做优做强海淀园”的起始年，奠定未来发展的关键年。

简介：嘉庆元年，清王朝已现颓败之象，但考据学家仍囿于烦琐的训诂考据，纷争门户而不思救挽。为扭转学术风气之偏，章学诚刊刻《文史通义》，并借此构建新的史学体系，一方面倡言史学，为史学争一席之地；另一方面提倡“学术固期于经世”的治学宗旨。

简介：《语文课程标准》指出:“要引导学生自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。”传统的作文批改,教师忙得两眼昏花,改得面面俱到,累得筋疲力尽,而学生只是轻描淡写地看一眼分数,就把作文本束之高阁,这样的批改作文就失去了意义。

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简介：《课标》要求小学生作文“写完以后要修改。既要考虑作文内容，又要考虑语言文字的表达，把自己的作文改得更好些。”这一要求的提出，为培养小学生良好的作文习惯，提供了一个操作性很强的训练项目。本文拟就小学生自改作文“度”的方面作些探讨。

简介：引导学生自写评语，不仅能发挥教师和学生两者的积极性，激发学生自我教育，而且能取得事半功倍的效果，推动学校德育工作的开展，从而把素质教育落到班级管理工作的实处。

简介：只有学生素质极为过硬,能够用才华彻底征服用人单位,才会淡化附丽在文凭上的权力色彩。前不久,教育部已经正式发文,批准南方科大筹建。据南方科大校长朱清时介绍,教育部的批文同意南方科大筹建,并确定其为公办大学,筹建期为3年。之前,在没有教育部任何批文的情况下,南方科大开始了自己的筹建、招聘甚至招生的工作。

简介：在移动自媒体日渐崛起的背景下,普通公众社会参与的路径由相对单一逐渐转向高效多元。在网络空间的社会参与进程中,网络草根强化内容创作中的个性化表达,注重参与形式的社群化、平台化的建设和信息阅读中碎片化、娱乐化的解读。这些参与过程的演变揭示：相对于传统媒体社会中民众被动地参与社会发展,移动自媒体时代下公众高效地以多元化的方式进行社会参与。网络时代公民社会参与的转向表现在：在社会舆论事件中由被动关注转向主动挖掘、在社会热点问题上由消极反馈转向主动讨论、在社会文化知识上由被动接受转向主动创造。公众利用＂移动自媒体＂这一犀利的喉舌,为自我发声,为群体发声,为社会发声,力图实现社会参与路径的转向,发挥出有利于社会的积极作用。

简介：随着自媒体时代的到来,少数自媒体为了各自目的肆意传播负面或虚假消息,影响社会舆论风向和价值取向,给社会和谐稳定造成了严重影响。自媒体监管已成为公安维稳工作的新战场,因此,加强网络舆情引导工作和自媒体监管力度,已经成为新时期维护社会秩序稳定的重要工作内容。本文就公安工作如何适应自媒体时代的要求,创新和完善自媒体监管方法、加强网络舆情引导工作、提高民警在执法中的语言水平等方面作了一些思考。

简介：从分析自航水雷雷位散布误差入手，以对目标舰船毁伤概率为效力评估指标建立模型，并运用蒙特卡洛仿真方法加以检验，以期为评估水雷障碍效力提供理论依据。

简介：介绍了目前应用于燃烧合成机理研究的几种主要方法，通过分析它们各自的优缺点，从而探讨在当前条件下进行自蔓延高温合成机理研究的最佳研究方法。