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  • 简介:幼儿的自主游戏既能实现自娱自乐、满足自身的需要,又能促进幼儿多方面的发展。我园立足实际,从“利用乡土资源,环境创设凸显井关”和“丰富游戏材料,自主参与体验游戏乐”两个方面入手,充分挖掘和利用当地资源,积极探索以家乡文化为载体的教育活动,让幼儿在感受家乡美的同时体验自主游戏的乐趣,从而表达对家乡的热爱之情。

  • 标签: 幼儿 自主游戏 乡土资源开发
  • 简介:高等教育资助制度是当前世界各国教育领域普遍关注的问题之一,在高等教育大众化的背景下,在校学生人数不断扩大、学费不断上涨、贫困生问题日益严峻。为此,我国出台了各种政策,采取了各种措施,提供了各种奖助学,但是在实际的操作过程中仍旧存在一定的问题。在发挥奖助学资助功能的同时,也需要充分发挥其育人功能。

  • 标签: 奖助学金 育人功能 必要性 途径
  • 简介:从对话视角对美国译者成廉·莱尔《阿Q正传》译本的社会指向性进行了研究具有重要意义,其对译者、读者以及社会意识形态等所发生的对话关系及其对译作社会指向性均会产生一定的影响。

  • 标签: 对话理论 莱尔英译《阿Q正传》 社会指向性
  • 简介:方如先生是著名宋史研究专家,在宋史研究领域,有着较大影响力。由于时代原因,方如先生大好青春年华,无法从容进行学术研究。但他矢志不渝,“文革”结束后,他抓住机遇,全力投入宋史研究,尤其以对陈亮和浙东学派的研究知名于学界。方先生师法乾嘉诸老,文献考证与理论阐发并举,从目录学入手研究学术问题,且寓深邃的理论思辨于扎实的文献考证之中,其学术专长为陈亮研究、南宋浙东学派研究、浙江地方史研究。在进行教学和研究的同时,他还积极地保持与韩国、美国等多所高校宋史研究学者密切的学术交流,开启了中外宋史研究合作、交流的新篇章。

  • 标签: 方如金 宋史研究 浙江地方史研究
  • 简介:巴赫的狂欢化理论自传入中国,便受到了文化研究者们的广泛追捧。由于狂欢化理论广泛的适用性,便被用来解释大众文化中的种种现象。然而,学界在运用巴氏理论资源的同时,简单机械地将大众文化和狂欢化理论等同,这无疑会造成误读现象的产生。应从两者的异同之处分析误读产生的原因,真正阐明狂欢化理论对大众文化的启示作用。

  • 标签: 大众文化 巴赫金 狂欢化理论 误读