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  • 简介:如今,由于家长过度宠爱放纵孩子,班级"孙悟空"愈来愈多,他们自我膨胀、桀骜不驯,天不怕地不怕,老师父母都敢骂,脾气暴躁、情绪易冲动、意志无力,同一问题班主任屡次教育,明知道应该怎么做,依旧违反校纪校规,经常搞得班级鸡犬不宁。面对这样的"悟空型问题学生",班主任绞尽脑汁,往往试用各种方法,但效果并不明显。如果班级有几个这样的学生,班主任则精力耗竭、寝食难安、苦不堪言。

  • 标签: 孙悟空 班级 问题学生 班主任 校纪校规 孩子
  • 简介:"数学文化"是华东师范大学人文艺术专业学生的通识选课程。基于对学生课程期望、数学观的调查,根据文科生的特点,我们为本课程设定了5个目标:改变一种情感、架设一座桥梁、提高一点素养、增加一分趣味、传递一精神。针对这5个目标,我们安排了十讲内容,一学期的教学实践达到了预期的效果。

  • 标签: 数学文化 数学精神 建筑 绘画 文学
  • 简介:在对我国上市公司控股股东在二级市场买卖所控制上市公司股票的相关规定进行分析后,可以发现,在控股股东交易的数量、交易的时间间隔、相关信息披露、通过实际控制人及一致行动人进行交易方面,我国的相关规定均存在着缺陷,违规交易受处罚成本太低,无法有效约束控股股东的交易行为,因此应制定相应的监管措施来规范全流通后控股股东的二级市场交易行为

  • 标签: 控股股东 二级市场 交易规则
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  • 简介:中国证券市场发展至今只有十余年的时间,与西方发达国家相比,不仅市场制度建设方面不够完善,作为市场主体的投资者在投资理念、投资知识和技巧方面也不够成熟,普遍存在着投机心理,投资者非理性特征明显,非理性投资行为显著。中国证券投资群体有着鲜明"羊群行为"的非理性特点。本文以行为金融学为理论基础,解析了"羊群行为"对中国证券价格的影响,并对中国证券投资者"羊群行为"的原因进行了分析。的非理性行为提出了一些规范建议,以促进我国房地产市场健康发展。正是投资者投资行为的特点,使中国证券市场波动大,证券市场的价值发现、资源配置功能削弱,市场的有效性降低。运用行为金融学对中国投资者行为进行分析,了解中国广大投资者的行为共性和个性,具有重大的现实和理论意义。

  • 标签: 行为金融学 证券投资 “羊群行为” 有限理性
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  • 简介:摘要随着教育的改革和发展,学校作为直接面对留守农村孩子的教育实施单位,应该在自己力所能及的职权和职能范围内,加强对留守孩子的关心呵护,要从生活上和心理上给予留守青少年儿童更多关心和关爱;要针对留守学生特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育、安全教育和法制教育,帮助他们学会自我管理、自我保护;通过书信、电话等形式,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件。弥补父母不在身边给孩子造成的不良影响;教育临时监护人真正负起教养孩子的责任和义务,注重道德教育,更多地满足孩子的精神需求。

  • 标签: 留守 儿童 行为规范 教育
  • 简介:政治教师要正确施教,寓道德养成和行为导向于思想政治课教学之中,力求达到知识、品德、行为的和谐一致,学识、智能、觉悟的同步提高。因此。通过教学对学生实施行为导向教育,既是思想政治课教学的内在规定要求,也是本学科教学的一项重要功能和任务。怎样才能发挥政治课的导向功能呢?

  • 标签: 思想政治课教学 行为导向 政治教师 道德养成 导向教育 实施行为
  • 简介:目前,手机已成为人们日常生活必备的工具之一。随着网络信息技术的发展,手机已超越了最初的接打电话和收发短信的简单功能,其在资讯获取和即时娱乐等方面的功能,正深刻改变着我们的学习、生活和交往方式。在中小学,学生拥有手机的现象已非常普遍,有些学生还在上课时收发短信、上网甚至打游戏。学校出于维护教学秩序,提高教学效率,促进学生身心健康发展等目的,采取了禁止在校使用手机、禁止携带手机入校,甚至没收学生手机等措施进行管理。

  • 标签: 学生身心健康 学校管理 手机 法律分析 行为 网络信息技术
  • 简介:群石小学创立于1921年,是一所有着悠久办学历史的学校。在90多年的办学历史中,学校经历了几次重大的飞跃,特别是1999年响应区委区政府实施规模办学的号召,由群山、群峰、肖厝和群石,四校合一。

  • 标签: 养成教育 行为习惯 子女 办学历史 区政府 学校
  • 简介:世界卫生组织把健康定义为“不但没有身体的缺陷与疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”,即健康包含着“身心”健康两个方面。体育,并非心理健康教育的补充课程,它是心理健康教育的一个重要方面,它可以有效塑造人的行为与思想,培育健康。因此,要培育一个身心全面发展的人,在体育教学中必须重视心理健康教育。

  • 标签: 体育教学 渗透 心理健康教育