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35 个结果
  • 简介:雷达脉内调制信号分析是实现雷达辐射源信号识别的一个重要手段,雷达脉内调制信号是典型的非平稳信号,需采用非平稳信号处理方法进行分析.小波变换是处理非平稳信号的有力工具,可用来对脉内信号进行分析,但需要搜索算法搜索变换后的小波脊线.因此,在对调制信号进行小波变换后,采用微粒群优化算法搜索小波脊线.通过计算机仿真,结果表明利用小波变换和微粒群优化算法可对雷达脉内调制信号进行参数分析与提取,小波变换分析方法是有效的、合理的.

  • 标签: 雷达脉内调制信号 WT PSO
  • 简介:LCL滤波器具有低频增益和高频衰减的优越性,但是参数难以确定.文章提出一种有源电力滤波的LCL滤波新型设计方法,并根据LCL滤波的低频特性,求出LCL滤波的总电感值.滤波电容使电感分为两个不对称的电感,利用电容吸收的无功功率设计出滤波电容值.以谐振频率作为参变量,借助MATLAB仿真软件并结合工程经验,对两个不对称电感值进行分配.系统的实验结果也证明所提出的设计方法是可行的.

  • 标签: 有源电力滤波器 LCL滤波器 谐振频率
  • 简介:提出了一种用于单相有源电力滤波的全数字式混合电流控制方案.该混合电流控制方案结合无差拍控制以及双模结构重复控制以实现优异的稳态性能和动态特性.区别于传统方案,采用该方案的有源电力滤波可消除电网中存在的奇次和偶次谐波.给出了该混合电流控制方案的详细设计原则,并进行了稳定性分析.在此基础上,提出了混合电流控制结合谐振控制的一种优选方案以消除电网中的特定次谐波,并讨论了谐振控制与几种重复控制的内在联系.实验结果验证了电流控制方案在有源电力滤波中的优点和有效性.

  • 标签: 有源电力滤波器 双模结构重复控制器 电流控制 谐波补偿 谐振控制器
  • 简介:为研究变压的电、磁场对人体是否有危害,对裸露和非裸露变压周围空间的电场和磁场强度进行测量并对测量数据进行了分析,着重讨论了变压电场、磁场强度与距离关系及随高度分布特点,得出同位置,不同高度电场、磁场各自强度均近似相同,变压电场强度虽随着距离Y的增大而减小,但非与距离的平方成反比,而变压磁场强度近似与距离的平方成反比.全封闭铁皮变压的电磁场对人类影响甚微,人类可在非裸露变压周围长时间工作、生活,而裸露变压3米外是安全的.

  • 标签: 变压器 电磁场分布 屏蔽效果 安全距离
  • 简介:介绍直接数字频率合成器(DDS)技术的工作原理,提出了一种基于单片FPGA的DDS波形发生的设计方案,分析各模块的设计思路,通过VHDL及LPM宏模块完成各模块电路设计,并在QuartusⅡ软件SignalTapIIⅡ进行测试,能够产生频率和相位可调的正弦波、三角波、方波、锯齿波等多种波形。

  • 标签: DDS FPGA 波形发生器 SIGNAL TapII
  • 简介:以AT89S52单片机为核心控制单元、以NRF24L01射频收发芯片为无线信号的发送和接收器件.分别设计了1个发射和3个接收,实现了从单一发送端到多个接收端之间的信息传输。

  • 标签: 无线通信 NRF24L01模块 AT89S52单片机 LCD显示
  • 简介:2011年版《全日制义务教育语文课程标准》提出:“教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的结合,注重听说读写之问的有机联系,加强教学内容的整合.统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。”教师根据课程理念的要求。以发展学生语文综合素养为目标,在引导学生参与综合性学习活动中,关注学生进行综合性学习策略,创设学习情境,激发学生积极参与实践活动,使学生在自主活动中获取直接经验和相关信息,让学生进行自我探究、自我操作,培养学生的语文综合学习素养。

  • 标签: 语文综合素养 学习策略 《全日制义务教育语文课程标准》 学生参与 综合性学习活动 优化
  • 简介:基于光谱吸收型气体传感的传感机理,搭建了实验平台,研究了基于一、二次谐波幅度比值法实现气体浓度检测的可行性,设计了一种新型的光纤气体传感;基于32位嵌入式软核处理NiosⅡ和FPGA技术设计了光纤气体传感的解调系统.实验结果表明,该光纤气体传感及其解调系统具有易维护、高速、高分辨率、高精度等优点.

  • 标签: 光纤气体传感器 谐波检测 解调系统 软核处理器Nios
  • 简介:介绍了一种简单易行的电能表数据采集的设计方法,并且从硬件和软件两方面介绍设计方案.硬件核心采用TI公司的Cortex-M3处理LM3S9b92.

  • 标签: 采集器 UC OS-Ⅱ CORTEX-M3处理器
  • 简介:变速壳体是汽车动力传动系统的主要噪声辐射件之一,其动态特性影响到变速的结构振动,并产生噪声.对壳体进行模态分析有利于改进结构,而结构强度分析可以进一步验证壳体结构设计的合理性.文章以某大型客车变速壳体为研究对象,通过建立壳体三维模型,运用有限元软件完成壳体的模态分析与其特定工况的强度分析,分析结果表明:该变速壳体的结构设计具有良好的动态特性,同时在特定工况下能够满足设计强度的要求.

  • 标签: 变速器壳体 动态特性 强度
  • 简介:综合实践活动课程强调学生的主体地位和教师的指导作用。一方面,要突出学生在综合实践活动中的主体地位和主动性、积极性;另一方面,在实施过程中,教师应学会运用策略、善用策略,才能进行有效的指导。

  • 标签: 综合实践活动课 有效指导 策略
  • 简介:

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  • 简介:《语文课程标准》提出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”地方资源为我们提供了丰富的综合实践活动素材,在活动中教师借助地方资源,指导学生进行综合语文实践活动,使学生运用正确的研究方法来感受乡土文化,提高语文的综合素养。

  • 标签: 地方资源 综合实践活动 学习兴趣 情感 理解 能力
  • 简介:以鲁米诺还原纳米银作为信号分子标记癌胚抗原(CEA),结合具有良好生物相容性的纳米金,固定癌胚抗原抗体于金电极上,成功建立了用于检测人血清中CEA含量的电化学发光(ECL)免疫分析方法.利用该方法可在浓度为0.1-50ng·mL-1的线性范围内稳定监测人血清中CEA的含量,检测限为0.05ng·mL-1.将该电化学发光传感应用于健康志愿者的血清中进行CEA的检测,结果令人满意.相对标准偏差小于7.2%,平均回收率为97.2-102.9%,具有良好的稳定性和重现性.

  • 标签: 癌胚抗原 纳米银 电化学发光 免疫传感器
  • 简介:

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  • 简介:一、高校本科综合实践课程的基本认识首先,综合实践课程的设置有助于融合现有单项课程的知识与技能。其次,综合实践课程有助于学习者与具体工作领域的任务对接。最后,综合实践课程有助于学习者培养团队协作的能力。依据上述分析,我们可以将综合实践课程概念界定为:针对专业应用领域的特定问题,在教师引导下,学习者以群体协作的方式确定选题,综合运用专业知识和技能,形成问题解决的方案。综合实践课程一般可以分为三个层次:基础层、中间层和较高层。

  • 标签: 综合实践课程 课程建设 本科 高校 专业知识 学习者
  • 简介:学习成效和学习策略之间的密切关系促使国内外研究者通过各种途径积极探索如何将学习策略的研究成果运用于外语教学。其实质就是帮助学生掌握更好的学习外语的方法。有人称之为学习方法指导或学法指导,有的称为学习策略培训,本研究采用学习策略培训的说法。西方学者早在80年代中期开始,就进行了规模较大的学习策略培训的经验研究。近年来,我国外语界一方面将国外学习策略研究的成果介绍到国内来,一方面也开展了学习策略培训研究。

  • 标签: 学习策略 培训 高职生 英语 外语教学 研究成果
  • 简介:研究了一种基于加速度传感的无线三维鼠标。该无线三维鼠标由发送模块和接受模块组成,其中发射模块(鼠标端)采用单片机STCl2C5A60S2采集并处理加速度传感得到的数据。nRF24L01无线收发模块负责无线数据传输。接收模块通过PDIUSBI)12芯片与PC机进行数据传输。该无线三维鼠标摆脱了受参考平面限制,具有一定的实用性和推广价值。

  • 标签: 加速度传感器 无线鼠标 PDIUSBD12 MMA7455L
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  • 简介:针对传统楼宇电力节能系统二次布线的施工难题,以及实现公用环境舒适度与节能的平衡控制策略需求,基于ZigBee技术设计了一个集测控为一体的多参数、低成本楼宇电能管理系统.该系统分为数据采集层、终端执行层、中间控制层、决策层四层.数据采集层将采集的数据发送到中间控制层,中间控制层将数据上传到决策层,由决策层根据情况向终端执行层发出命令执行电路通断与照明亮度调节等,从而实现对楼宇的节能管理.实验表明:系统构建简单,运行稳定可靠.并可拓展应用于各种不同领域.

  • 标签: ZIGBEE 无线传感器网络 电力节能管理系统