简介：高职学生学习动力不足是制约高职人才培养质量的瓶颈。经笔者初步探索，学习动力不足是由主观及客观两方面原因所致，端正学生学习动机、激发主动学习动力，完善外部学习条件、深化教育教学改革，是解决这一问题的有效途径。
简介：采用时间序列法和相关分析法，对新疆普通高校本科分科毕业生的人数与新疆的人均GDP做回归分析，并通过预测今后5年的人数分析新疆经济社会发展对高校毕业生的需求数量以及新疆产业结构发展与高校学科建设、毕业生数量的协调性。研究产业结构与高校专业发展之间的关系，对把握好毕业生数量的供需平衡，促进高校学科建设与区域产业结构调整之间的和谐关系具有指导意义。
高职学生学习动力不足的原因及应对措施探索
新疆经济社会发展对高校毕业生的需求研究
