简介：<正>《墨子·公输》“吾请无攻宋矣”之“请”,注家多释为表敬副词,但如此诠释,似与楚王口吻不合。墨子是为制止楚国攻打宋国而见楚王的,楚王在不得已而接受了墨子的劝谏后,是没有必要向墨子说“请允许我不攻打宋国”这种话的。洪子兴同志基于这种认识,认为“请”是动词,“可简释为‘同意’”,(见《语文学习》八二年第三期《〈公输〉疑难词句试释》下),但仅以《康熙字典》引《类编》“请,受言也”之孤证来证明,也难以令人置信。窃以为“请”通“诚”,情态副词,意思是确实、真的。

简介：考虑奇阶中立型微分差分方程[x（t）+Px（t-（?））]n+qx（t-θ）=0,t≥t0（1）这儿n为奇数,P、（?）、q、θ为实数,q≠0,我们得到了在各种情形下方程（1）的解的渐近状态,以及方程（1）振动的充分条件,我们的结果扩充了文[2—5]的结果。

简介：生产价格规律是商品价值规律的发展形式，是市场经济自身的运动形式和发展的产物，因而它不是资本主义的特有规律，而是社会化大生产条件下，发达市场经济的普遍规律，生产价格是我国价格改革的理论价格，承认生产价格规律是社会主义市场经济的客观要求。

简介：推广了卡方分布到拟卡方分布，证明了它的若干性质，并利用这些性质找到了Wishart分布内部及2个多元正态分布或矩阵正态分布之间独立的充要条件。

简介：本文首先以大量的自然地理现象为依据,归纳、总结了自然地理现象随时间演化的节律性;然后,又从纷杂的节律性现象中,进行了抽象的概括和总结,得出了节律性的类型;最后,对节律性的特点给予了剖析和归纳.

简介：一、问题吉林人民出版社,程希岚、吴福熙两位先生主编的《古代汉语》第202页有一例句(以下简称“例句”)是:④子一分,丑三分二,寅九分八,卯二十七分十六。(《史记·天官书》)“例句”中的着重号及“例句”出处是该书编者加的和附注的。选用这个例句的目的在于说明古汉语

简介：遵循教育规律　提高培养质量赵光武在研究生教育得到了适度规模发展的情况下，防止质量滑坡，着力提高培养质量，是当前研究生教育实践中提出来的一个突出问题。综合国力的竞争一个重要方面是科技竞争，科技竞争的关键是人才竞争，人才竞争的关键又是人才素质、质量的竞争...

简介：今天的南开大学，在中国已经享有盛名，很多人都知道，它是周恩来的母校。事实上，作为一所有着悠久历史的大学，它的故事远不止这些。

简介：“词有定类,类有定职”,这是语法书对汉语用词法的基本立论。但是,在古汉语中有一种词类活用的现象,即一个已有了定类定职的词,在具体的语言环境中却产生了一种新的语法功能。我们如果不仔细推敲认清它的这种新的语法功能,依旧按它固有的定类定职去认

简介：实验室是培养高素质创新人才的重要基地，是院校办学水平的重要标志，为提高实验教学的效益，应科学地设置实验教学内容。提出了坚持循序渐进的原则，采取分层次教学的方法，实施因材施教；要从学员的主动性、主体性去考虑，通过实验教学使学员创新能力和综合素质不断提高，开发其潜力，发展其个性。

简介：五、单句5、1自单句这一级平面开始,汉语的语言单位进入了另一个范畴——动态范畴。单句就是这一范畴里的最低一级单位,也就是汉语中最小的能表达完整意义、体现交际功能的言语单位。5、2单句的组织成分,完整地说:应该是语素、词、短语这三者。这些静态单位进入动态范畴——也就是形成句子的方法有两种:一、语素、词、短语在语言环境具

简介："见异唯知音"是刘勰提出的一个重要的理论命题。本文结合"异"与"知音"的紧密关系,分析了"异"的内涵与外延。在此基础上,揭示出"见异唯知音"这一命题的理论意蕴。

简介：记忆是非常烦难的问题,从其生理机制和功能方面看,记忆本身的研究尚不彻底.解剖学已从人的大脑的构造证明记快是有生理基础的.记忆的内容有着客观实在性,是客观世界在大脑的贮存和复印;而记忆的形式是意识的范畴,是思维的基础.记忆、保持、再认和回忆是彼此紧密联系的完整过程.本文就记忆规律在化学教学中的应用进行初步探讨.

简介：根据制导控制理论，对掠海反导制导与控制的关键问题进行了分析和研究，提出了合理的舰空导弹制导与控制规律的模型。

简介：上海大学今年新学期开学出新招——所有新生都可以要求按兴趣择室友。按兴趣择室友，这在中国高校管理中还是头一遭。学生们是否会因为兴趣相投的“寝室文化”而促进学业进步，加速成才进度？“和谐校园”的建设，除了兴趣作调节外，还需要加强什么？

简介：本文介绍了d-f异双核配合物的制备并探讨了d-过渡金属离子对稀土离子荧光影响.综述了含有d-过渡金属离子和三价稀土离子的异双核配合物研究的成果.

简介：近几十年来,随着微电子技术、光电技术、计算机技术以及因特网的发展,使传统的制造技术迅速向先进制造技术转变,促进了制造业的迅猛发展,从而对世界经济产生了重要影响.本文对制造业发展的一般过程、结构演进、制造业发展动力、发展趋势进行了分析和探讨.

简介：注意是顺利地进行教学的基本条件。注意的特征表现在注意的广度（范围）、稳定性、分配和转移等方面。本文根据注意的特征，结合任务型教学模式分析如何利用注意的特征来提高英语教学效率。

简介：本文讨论了分形集的稠密性、可切性、自相似性、自仿射性以及多重分形等性质.

简介：西晋司马越幕佐现可考知79人,加上辟而未就者12人,则为91人.他们分布在15州近50郡,绝大多数为士族和低等士族,沾染玄风之士约比儒学之士多出一半以上.越府是中朝权臣幕府中规模最大、人才最多、玄学化程度最高的一个,对东晋建国有深刻而直接的影响.